Deuxième édition – Disciplines informatiques : guide rapide à l’intention des étudiants et des conseillers en orientation

avril 21, 2021By
Partenaire du projet : Université Mount Royal Langues : Anglais et français TERMINÉ L’informatique a connu des changements importants au cours des 20 dernières années et l’Association for Computing Machinery (ACM) révise une nouvelle fois ses recommandations aux programmes d’éducation pour clarifier les sous-disciplines et préparer les professionnels débutants. Notre étude initiale, menée auprès d’étudiants du…
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Disciplines et carrières en informatique : guide rapide à l’intention des étudiants et des conseillers en orientation

avril 15, 2021By
Auteurs Randy Connolly, Janet Miller et Faith-Michael Uzoka Publié CERIC ISBN 978-1-988066-59-2 Enregistrement de webinaire (en anglais) Sommaire L’informatique a connu une expansion rapide au cours des 10 à 15 dernières années, et les étudiants ont besoin d’être mieux informés sur ce domaine et sur les carrières qu’on peut y poursuivre. En réalité, le domaine…
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Le CERIC finance l’élaboration d’un guide à l’intention des étudiants intéressés par les disciplines de l’informatique

novembre 10, 2015By

En partenariat avec la l’Université Mount Royal, le CERIC financera un nouveau projet visant à améliorer les services d’orientation professionnelle pour les étudiants qui s’intéressent à l’informatique et aux technologies de l’information. Le projet permettra de créer un guide à l’intention des intervenants ainsi qu’un guide à l’intention des étudiants.

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Careering

Favoriser la mobilité professionnelle en science, en technologies, en ingénierie et en mathématiques (STIM)

février 7, 2019By

Ces quatre éléments fondamentaux sont essentiels au succès dans un domaine qui évolue rapidement Par Caroline Burgess Le nombre de disciplines et de sous-disciplines en STIM est déjà très grand et de nouveaux domaines continuent d’émerger. De quelle manière les intervenants en développement de carrière peuvent-ils aider leurs clients en STIM à s’y retrouver dans une…

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