Une étude financée par le CERIC et réalisée par des chercheurs de l’Université Mémorial étudie l’influence exercée par les parents et les enseignants sur le processus de développement de carrière des jeunes enfants, de la maternelle jusqu’à la 3e année. Le but principal de cette étude consiste à inciter les parents et les enseignants à employer des stratégies de développement de carrière dynamiques et interactionnelles.