{"id":58376,"date":"2022-12-19T11:42:47","date_gmt":"2022-12-19T16:42:47","guid":{"rendered":"https:\/\/ceric.ca\/?page_id=58376"},"modified":"2024-08-15T11:11:40","modified_gmt":"2024-08-15T15:11:40","slug":"principes-de-pratique-theories-et-modeles-orientes-sur-la-carriere","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ceric.ca\/fr\/projets\/principes-de-pratique-theories-et-modeles-orientes-sur-la-carriere\/","title":{"rendered":"Principes de pratique : Th\u00e9ories et mod\u00e8les orient\u00e9s sur la carri\u00e8re\u00a0"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_single_image image=\u00a0\u00bb58339″][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″]

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\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t<\/i>\r\n\t\t<\/span> Partenaires du projet\u202f: Life Strategies Ltd.<\/span><\/span>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>
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\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t<\/i>\r\n\t\t<\/span> Langue : anglais<\/span><\/span>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>[vc_message message_box_color=\u00a0\u00bbalert-success\u00a0\u00bb icon_type=\u00a0\u00bbentypo\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb icon_entypo=\u00a0\u00bbentypo-icon entypo-icon-progress-3″]TERMIN\u00c9<\/strong>[\/vc_message][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]\r\n\t
<\/div>[vc_column_text]Comment les intervenants du d\u00e9veloppement de carri\u00e8re peuvent-ils renforcer les rapports entre la th\u00e9orie et la pratique? Les intervenants en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re doivent conna\u00eetre les derni\u00e8res th\u00e9ories et les plus r\u00e9cents mod\u00e8les dans le domaine. Il est \u00e9galement important que les intervenants fassent des choix \u00e9clair\u00e9s quant aux m\u00e9thodes et aux strat\u00e9gies qu\u2019ils utilisent dans la pratique. L\u2019objectif de ce projet est de procurer aux intervenants des principes fondamentaux d\u2019une pratique professionnelle fond\u00e9e sur la th\u00e9orie.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Bas\u00e9s sur une analyse des points de pratique dans les 43\u202fchapitres du recueil <\/span>Th\u00e9ories et mod\u00e8les orient\u00e9s sur la carri\u00e8re\u202f: des id\u00e9es pour la pratique<\/span><\/i><\/a>, les chapitres exposent les principes fondamentaux que tous les intervenants en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re peuvent utiliser, et appliquer dans leur pratique. Le projet offrira aux intervenants un guide de r\u00e9f\u00e9rence qui les aidera \u00e0 faire le pont entre l\u2019application des id\u00e9es et les th\u00e9ories et les mod\u00e8les dont elles sont\u00a0 issues.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Le projet est dirig\u00e9 par Dr Nancy\u202fArthur de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Australie du Sud (anciennement Universit\u00e9 de Calgary), en collaboration avec Dr Roberta\u202fBorgen (Neault), Life Strategies et Dr Mary\u202fMcMahon, de l\u2019Universit\u00e9 du Queensland (Australie).\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Les objectifs du projet sont\u202f:\u00a0<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Informer les intervenants en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re des principes de pratique de base d\u00e9riv\u00e9s des th\u00e9ories et mod\u00e8les contemporains de d\u00e9veloppement et de gestion de carri\u00e8re;\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  2. Procurer aux intervenants une ressource de base qui leur servira \u00e0 perfectionner et \u00e0 am\u00e9liorer leurs m\u00e9thodes d\u2019intervention en mati\u00e8re de carri\u00e8re;<\/span>\u202f\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  3. Procurer aux intervenants une nouvelle ressource qu\u2019ils pourront ajouter \u00e0 leurs outils ou utiliser comme guide d\u2019accompagnement au recueil Th\u00e9ories et mod\u00e8les orient\u00e9s sur la carri\u00e8re\u202f: des id\u00e9es pour la pratique<\/i><\/a><\/span>.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    D\u00e9tails de l\u2019ouvrage\u202f:\u00a0<\/strong><\/p>\n