{"id":75834,"date":"2026-01-22T13:09:13","date_gmt":"2026-01-22T18:09:13","guid":{"rendered":"https:\/\/ceric.ca\/?page_id=75834"},"modified":"2026-03-12T12:38:38","modified_gmt":"2026-03-12T16:38:38","slug":"construire-le-pont-vers-lemployabilite-pleins-feux-sur-laccompagnement-en-gestion-de-carriere","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ceric.ca\/fr\/projets\/construire-le-pont-vers-lemployabilite-pleins-feux-sur-laccompagnement-en-gestion-de-carriere\/","title":{"rendered":"Construire le pont vers l\u2019employabilit\u00e9 : pleins feux sur l\u2019accompagnement en gestion de carri\u00e8re"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"75834\" class=\"elementor elementor-75834 elementor-75654\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-63951f1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"63951f1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div 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Bridge: Spotlight on Career Coaching \u00bb (Construire le pont vers l\u2019employabilit\u00e9 : pleins feux sur l\u2019accompagnement en gestion de carri\u00e8re). Cette initiative vise \u00e0 renforcer les mesures de soutien au d\u00e9veloppement de carri\u00e8re destin\u00e9es aux jeunes ainsi qu\u2019aux professionnelles et professionnels qui les accompagnent, en examinant comment les intervenantes et intervenants en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re peuvent \u00eatre mieux \u00e9quip\u00e9s pour r\u00e9pondre \u00e0 un march\u00e9 du travail en rapide \u00e9volution et aider les jeunes \u00e0 faire la transition vers un emploi valorisant avec plus de confiance.<\/p><p class=\"p1\">Dans la r\u00e9gion de Grand Erie et au-del\u00e0, la proportion de jeunes \u00e2g\u00e9s de 15 \u00e0 29 ans qui ne sont ni en emploi, ni aux \u00e9tudes, ni en formation continue d\u2019augmenter. Si les obstacles syst\u00e9miques tels que les transports, le logement et l\u2019accessibilit\u00e9 financi\u00e8re jouent un r\u00f4le important, de nombreux jeunes sont \u00e9galement d\u00e9courag\u00e9s par l\u2019incertitude quant \u00e0 l\u2019avenir de l\u2019emploi. Dans le m\u00eame temps, les parents, les \u00e9ducatrices et \u00e9ducateurs de m\u00eame que les employeurs ont souvent du mal \u00e0 suivre le rythme des changements sur le march\u00e9 du travail, influenc\u00e9s par l\u2019automatisation, l\u2019intelligence artificielle, le t\u00e9l\u00e9travail et les nouvelles exigences en mati\u00e8re de comp\u00e9tences.<\/p><p class=\"p1\">Les professionnelles et professionnels du d\u00e9veloppement de carri\u00e8re, les conseill\u00e8res et conseillers d\u2019orientation scolaire, les accompagnatrices et accompagnateurs en gestion de carri\u00e8re postsecondaires et les d\u00e9veloppeuses et d\u00e9veloppeurs des services d\u2019emploi se trouvent \u00e0 la crois\u00e9e de ces d\u00e9fis. Gr\u00e2ce \u00e0 leur travail direct aupr\u00e8s des jeunes, ils ont une vision unique de l\u2019\u00e9volution des perceptions du travail et du soutien dont les jeunes ont besoin pour se pr\u00e9parer \u00e0 l\u2019emploi dans l\u2019\u00e9conomie actuelle. Cependant, les intervenantes et intervenants en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re eux-m\u00eames d\u00e9clarent souvent \u00eatre d\u00e9connect\u00e9s du secteur, fonctionner en silos et ne pas avoir acc\u00e8s \u00e0 des informations pratiques et actualis\u00e9es sur les nouvelles tendances en mati\u00e8re de main-d\u2019\u0153uvre.<\/p><p class=\"p1\">Ce projet s\u2019appuiera sur l\u2019expertise des intervenantes et intervenants en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re travaillant avec les jeunes pour explorer comment la nature changeante du travail influence l\u2019orientation professionnelle, o\u00f9 se trouvent les lacunes les plus importantes en mati\u00e8re de connaissances et comment les pratiques de d\u00e9veloppement de carri\u00e8re peuvent \u00e9voluer pour mieux soutenir les jeunes, en particulier ceux qui sont confront\u00e9s \u00e0 des obstacles syst\u00e9miques. Il examinera \u00e9galement comment les employeurs, les \u00e9ducatrices et \u00e9ducateurs, les parents et les prestataires de services peuvent travailler de mani\u00e8re plus coh\u00e9rente afin d\u2019offrir aux jeunes des conseils plus clairs et plus coh\u00e9rents.<\/p><p class=\"p1\"><b>Objectifs du projet<\/b><\/p><p class=\"p1\">Ce projet vise \u00e0 renforcer l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me de d\u00e9veloppement de carri\u00e8re et \u00e0 \u00e9tablir un pont plus connect\u00e9 et proactif vers l\u2019emploi pour la main-d\u2019\u0153uvre de demain. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, il contribuera \u00e0 ce qui suit :<\/p><ul class=\"ul1\"><li class=\"li1\">Identifier les lacunes actuelles et les meilleures pratiques en mati\u00e8re de soutien au d\u00e9veloppement de carri\u00e8re pour les jeunes qui \u00e9voluent dans un march\u00e9 du travail en rapide mutation.<\/li><li class=\"li1\">D\u00e9couvrir comment des changements tels que l\u2019automatisation, l\u2019IA et le t\u00e9l\u00e9travail affectent la capacit\u00e9 des intervenantes et intervenants en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re \u00e0 pr\u00e9parer les jeunes \u00e0 l\u2019emploi.<\/li><li class=\"li1\">Clarifier les r\u00f4les des parents, des \u00e9ducatrices et \u00e9ducateurs, des employeurs et des prestataires de services dans le soutien au d\u00e9veloppement de carri\u00e8re, et identifier les possibilit\u00e9s d\u2019harmoniser les messages et le soutien.<\/li><li class=\"li1\">Mettre en \u00e9vidence les nouvelles tendances en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement de carri\u00e8re et \u00e9valuer leur faisabilit\u00e9 dans le contexte de Grand Erie.<\/li><li class=\"li1\">G\u00e9n\u00e9rer des informations exploitables pour les d\u00e9cideuses et d\u00e9cideurs politiques, les parties prenantes du monde du travail et les partenaires communautaires afin d\u2019am\u00e9liorer l\u2019engagement des jeunes et leurs r\u00e9sultats en mati\u00e8re d\u2019emploi.<\/li><\/ul><p class=\"p1\"><b>Livrables<\/b><\/p><ul class=\"ul1\"><li class=\"li1\"><b>Rapport de recherche final : <\/b>Synth\u00e8se des conclusions soulignant les lacunes, les occasions et les priorit\u00e9s strat\u00e9giques pour renforcer le soutien au d\u00e9veloppement de carri\u00e8re des jeunes.<\/li><li class=\"li1\"><strong>Court m\u00e9trage\/guide \u00e0 l\u2019intention des d\u00e9cideurs gouvernementaux :<\/strong> une ressource accessible pour aider les d\u00e9cideurs \u00e0 mieux comprendre comment le gouvernement et la communaut\u00e9 peuvent soutenir les jeunes dans le d\u00e9veloppement de leur pr\u00e9paration \u00e0 l\u2019emploi dans un monde du travail en pleine mutation.<\/li><li class=\"li1\"><b>Cinq guides d\u2019apprentissage : <\/b>Ressources adapt\u00e9es aux intervenantes et intervenants en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re, aux parents, aux \u00e9ducatrices et \u00e9ducateurs, aux prestataires de services d\u2019emploi et aux employeurs afin de favoriser une orientation professionnelle plus coordonn\u00e9e et plus efficace.<\/li><li class=\"li1\"><b>S\u00e9ance destin\u00e9e aux \u00e9ducatrices et \u00e9ducateurs et aux parties prenantes : <\/b>\u00c9v\u00e9nement de partage des connaissances visant \u00e0 pr\u00e9senter les r\u00e9sultats, \u00e0 mettre en avant les outils et \u00e0 renforcer les liens au sein du r\u00e9seau de soutien \u00e0 la jeunesse.<\/li><\/ul><p class=\"p1\"><b>Calendrier<\/b><\/p><p class=\"p1\">Le projet se poursuivra tout au long de 2026, et ses conclusions et ressources seront pr\u00e9sent\u00e9es lors de l\u2019\u00e9v\u00e9nement <a href=\"https:\/\/cannexus.ceric.ca\/\">Cannexus<\/a> en janvier 2027, le plus grand congr\u00e8s sur le d\u00e9veloppement de carri\u00e8re au Canada.<\/p><p class=\"p1\"><b>\u00c0 propos des partenaires du projet<\/b><\/p><p class=\"p1\"><a href=\"https:\/\/workforceplanningboard.org\/workforcesynergy\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Workforce Synergy<\/a> est une division du Workforce Planning Board of Grand Erie (WPBGE) qui offre des services de recherche, de gestion de projets et d\u2019\u00e9v\u00e9nements, de soutien \u00e0 la collecte de fonds et de conseil strat\u00e9gique en collaboration avec des organisations et des entreprises. Gr\u00e2ce \u00e0 une approche ax\u00e9e sur le partenariat, Workforce Synergy aide les organisations \u00e0 r\u00e9duire les risques, \u00e0 saisir les occasions et \u00e0 obtenir un impact collectif plus important.<\/p><p class=\"p1\">Le Workforce Planning Board of Grand Erie est l\u2019expert communautaire en mati\u00e8re de march\u00e9 du travail qui dessert Brantford, Brant, Haldimand, Norfolk, la Premi\u00e8re Nation des Mississaugas of the Credit et les Six Nations of the Grand River. Fond\u00e9 en 1999, le WPBGE est l\u2019un des <a href=\"https:\/\/www.workforceplanningontario.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">25 conseils de planification de la main-d\u2019\u0153uvre \u00e0 but non lucratif de l\u2019Ontario<\/a> charg\u00e9s de fournir des informations sur le march\u00e9 du travail et de mener des initiatives de d\u00e9veloppement de la main-d\u2019\u0153uvre.<\/p><p class=\"p1\">Bien que ce projet soit ancr\u00e9 dans la r\u00e9gion de Grand Erie, ses conclusions et ses outils sont con\u00e7us pour \u00eatre adaptables et pertinents \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du Canada.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Partenaire du projet : Workforce Planning Board of Grand Erie (WPBGE) Langue : Anglais En cours Workforce Synergy, une division du Workforce Planning Board of Grand<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":52,"featured_media":0,"parent":9559,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"h5ap_radio_sources":[],"footnotes":""},"class_list":["post-75834","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.5 (Yoast SEO v27.5) - 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