{"id":23334,"date":"2013-10-17T00:00:00","date_gmt":"2013-10-17T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ceric.org\/2013\/11\/now-what-am-i-when-its-game-over-for-athletes\/"},"modified":"2018-06-25T09:48:34","modified_gmt":"2018-06-25T13:48:34","slug":"now-what-am-i-when-its-game-over-for-athletes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceric.ca\/fr\/2013\/10\/now-what-am-i-when-its-game-over-for-athletes\/","title":{"rendered":"Que vais-je devenir? Quand c’est fini pour les athl\u00e8tes"},"content":{"rendered":"

par Stephen Coseni<\/em><\/p>\n

Bien des jeunes adultes r\u00eavent de devenir des athl\u00e8tes professionnels, mais il y a beaucoup d\u2019appel\u00e9s et peu d\u2019\u00e9lus. M\u00eame ceux qui y parviennent connaissent g\u00e9n\u00e9ralement une carri\u00e8re plut\u00f4t br\u00e8ve. Comment pouvez-vous aider ces athl\u00e8tes \u00e0 trouver leur second souffle sur le plan professionnel?<\/h6>\n

<\/p>\n

Imaginez la sc\u00e8ne suivante\u00a0: un client entre dans votre bureau. Il a 26\u00a0ans, est titulaire d\u2019un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes secondaires et n\u2019a jamais occup\u00e9 d\u2019emploi. Il aimerait qu\u2019on l\u2019aide \u00e0 s\u2019orienter professionnellement. \u00ab\u00a0Je ne sais pas quoi faire\u00a0\u00bb, vous dit-il. \u00ab\u00a0J\u2019ai r\u00e9dig\u00e9 ce curriculum vitae au secondaire, mais il ne m\u2019a men\u00e9 \u00e0 rien.\u00a0\u00bb En discutant davantage avec lui, vous apprenez qu\u2019il a jou\u00e9 au baseball toute sa jeunesse. Vous l\u2019invitez alors \u00e0 parler de son parcours dans ce sport. Il baisse la voix et se frotte la jambe\u00a0: \u00ab C\u2019est tout ce que je connais; je m\u2019entra\u00eenais pour devenir professionnel, mais je me suis bless\u00e9 au genou. Je me suis toujours imagin\u00e9 en joueur de baseball, mais maintenant, que vais-je devenir?\u00a0\u00bb<\/p>\n

Tr\u00e8s jeune, les enfants r\u00eavent de devenir \u00ab\u00a0quelqu\u2019un\u00a0\u00bb. Ils observent leurs mod\u00e8les \u2013 autour d\u2019eux, dans les m\u00e9dias et dans leur sport pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. Tous les jours, ils pratiquent leur sport de pr\u00e9dilection jusqu\u2019\u00e0 la nuit tomb\u00e9e. \u00c0 l\u2019adolescence, ils int\u00e8grent une \u00e9quipe et leurs parents investissent afin de les aider \u00e0 d\u00e9velopper leur talent. Alors que d\u2019autres adolescents vivent difficilement cette p\u00e9riode, ceux qui font partie d\u2019une \u00e9quipe sportive b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019une image positive aupr\u00e8s des autres jeunes et de leur famille, en plus d\u2019avoir une haute estime d\u2019eux-m\u00eames. Ils s\u2019entra\u00eenent tous les jours et en r\u00eavent la nuit. Des occasions se pr\u00e9sentent au fil du temps, tandis qu\u2019ils acqui\u00e8rent plus d\u2019exp\u00e9rience et de talent dans leur discipline. Une carri\u00e8re professionnelle est imminente. Tous leurs efforts vont enfin payer. La plupart des gens n\u2019auront jamais ce genre de possibilit\u00e9, mais apr\u00e8s tout, la plupart des gens n\u2019ont jamais tant voulu y arriver; ils n\u2019ont pas autant su\u00e9, autant souffert, autant donn\u00e9 pour r\u00e9ussir.<\/p>\n

\u00c0 partir de l\u00e0, diff\u00e9rentes situations peuvent se pr\u00e9senter\u00a0:<\/p>\n

    \n
  1. La personne n\u2019est pas s\u00e9lectionn\u00e9e.<\/li>\n
  2. Une blessure l\u2019oblige \u00e0 abandonner son r\u00eave.<\/li>\n
  3. Elle devient athl\u00e8te professionnel et a) n\u2019atteint jamais le sommet, les ligues majeures, mais joue plut\u00f4t un r\u00f4le de r\u00e9serviste; ou b) joue un r\u00f4le pr\u00e9pond\u00e9rant dans une \u00e9quipe durant quelques ann\u00e9es avant d\u2019\u00eatre remplac\u00e9e par une recrue plus jeune et plus rapide.<\/li>\n
  4. Elle r\u00e9alise son r\u00eave. Elle r\u00e9ussit dans le sport. Elle devient un mod\u00e8le pour les autres. On trouve sa photo sur les bo\u00eetes de c\u00e9r\u00e9ales. Les commanditaires se l\u2019arrachent. Elle conna\u00eet une longue carri\u00e8re et gagne beaucoup d\u2019argent. En prenant sa retraite \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 38\u00a0ans, elle peut consacrer la seconde partie de sa vie \u00e0 sa famille.<\/li>\n<\/ol>\n

    Nous ne nous attarderons pas sur la situation n\u00b0\u00a04 dans cet article. Selon les statistiques, ce cas de figure est rarissime pour ceux qui envisagent de faire carri\u00e8re dans le sport professionnel. Selon la\u00a0National Collegiate Athletic Association<\/i>, le baseball est le seul sport o\u00f9 plus de 2\u00a0% des joueurs de niveau secondaire ou coll\u00e9gial deviennent professionnels (dans ce cas, le pourcentage s\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 9,7\u00a0% \u2013 autrement dit, les chances de r\u00e9ussir demeurent extr\u00eamement minces). Faire une carri\u00e8re de 20\u00a0ans et devenir le prochain Derek Jeter est donc plut\u00f4t improbable. Le commun des joueurs est plut\u00f4t promis \u00e0 une fin de carri\u00e8re pr\u00e9coce, une perte d\u2019identit\u00e9 et une r\u00e9orientation professionnelle difficile.<\/p>\n

    \u00ab\u00a0La plus grande peur des athl\u00e8tes, c\u2019est le vide. Vous esp\u00e9rez que la passion reviendra\u00a0\u00bb, raconte Tanya Dubnicoff, qui a particip\u00e9 \u00e0 trois Jeux olympiques et a \u00e9t\u00e9 l\u2019entra\u00eeneure de l\u2019\u00e9quipe de poursuite cycliste f\u00e9minine canadienne, soulignant ainsi \u00e0 quel point il peut \u00eatre difficile pour un athl\u00e8te de renoncer \u00e0 des habitudes qui font \u00e9troitement partie de son identit\u00e9.<\/p>\n

    Cet article ne doit pas dissuader les parents d\u2019inscrire leurs enfants \u00e0 des activit\u00e9s sportives ou de les aider \u00e0 r\u00e9aliser des r\u00eaves plus \u00ab\u00a0atteignables\u00a0\u00bb. Les enfants doivent r\u00eaver (les adultes aussi, d\u2019ailleurs). Le sport nous enseigne des le\u00e7ons utiles lors des \u00e9tapes de d\u00e9veloppement les plus importantes de notre vie\u00a0: le travail d\u2019\u00e9quipe, la t\u00e9nacit\u00e9, la confiance, l\u2019assiduit\u00e9, l\u2019engagement et ainsi de suite. Cependant, nous devons reconna\u00eetre que de nombreux athl\u00e8tes peinent \u00e0 entreprendre une nouvelle carri\u00e8re apr\u00e8s leur vie sportive et qu\u2019il est n\u00e9cessaire de mettre en place des influences qui les aideront \u00e0 s\u2019orienter.<\/p>\n

    \u00ab\u00a0Je pense qu\u2019il s\u2019agit d\u2019une faiblesse chez de nombreux entra\u00eeneurs (moi y compris, lorsque j\u2019occupais ces fonctions). Nous n\u2019avons pas du tout tendance \u00e0 le faire\u00a0\u00bb, indique Debbie Muir, cofondatrice de Great Traits Inc., qui a men\u00e9 l\u2019\u00e9quipe nationale f\u00e9minine de nage synchronis\u00e9e \u00e0 quatre m\u00e9dailles olympiques, en parlant de la fa\u00e7on dont les entra\u00eeneurs pr\u00e9parent les athl\u00e8tes \u00e0 leur vie apr\u00e8s le sport. \u00ab\u00a0Nous encourageons les athl\u00e8tes \u00e0 suivre des cours ou une formation, ou encore \u00e0 travailler \u00e0 temps partiel, afin de leur permettre de prendre du recul par rapport \u00e0 leur vie d\u2019athl\u00e8te de haut niveau et aux objectifs et \u00e0 la pression qui l\u2019accompagnent. Le comit\u00e9 olympique canadien ainsi que de nombreux instituts sportifs sont maintenant beaucoup plus attentifs aux questions de la retraite et de la r\u00e9orientation professionnelle des athl\u00e8tes.\u00a0\u00bb<\/p>\n

    L\u2019Institut canadien du sport fait partie des organismes qui s\u2019investissent pour aider les athl\u00e8tes des \u00e9quipes nationales canadiennes \u00e0 entreprendre une carri\u00e8re post sportive, gr\u00e2ce au Programme de transition pour athl\u00e8tes d\u2019\u00e9lite.<\/p>\n

    \u00ab\u00a0Notre approche consiste \u00e0 voir ce processus non pas comme un service annexe et r\u00e9actif, mais comme un service \u00e0 valeur ajout\u00e9e offert de mani\u00e8re proactive et int\u00e9gr\u00e9e\u00a0\u00bb, explique Andr\u00e9e-Anne Leroy, directrice nationale du programme \u00e0 l\u2019Institut canadien du sport. \u00ab\u00a0Les recherches montrent que les athl\u00e8tes qui trouvent un \u00e9quilibre entre activit\u00e9s sportives et non sportives tendent \u00e0 demeurer plus longtemps dans le syst\u00e8me et \u00e0 mieux r\u00e9ussir leur sortie du sport professionnel.\u00a0\u00bb<\/p>\n

    Le Programme de transition pour athl\u00e8tes d\u2019\u00e9lite a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 le 17\u00a0septembre dernier. Il s\u2019agit d\u2019un programme \u00e0 long terme visant \u00e0 aider les athl\u00e8tes olympiques et paralympiques actuels, en devenir et \u00e0 la retraite. La premi\u00e8re \u00e9tape du programme consiste \u00e0 nommer un responsable dans les sept Instituts canadiens du sport afin de fournir des services de r\u00e9orientation professionnelle \u00e0 certains athl\u00e8tes en particulier. \u00c0 terme, l\u2019objectif est de pouvoir assurer \u00e0 tous les athl\u00e8tes des \u00e9quipes nationales canadiennes un acc\u00e8s \u00e0 des services de transition d\u2019ici 2018.<\/p>\n

    Si nous revenons maintenant au sc\u00e9nario \u00e9voqu\u00e9 au d\u00e9but de cet article, il est plus facile de faire preuve d\u2019empathie pour le client et ce qu\u2019il vit. Alors qu\u2019il tire un trait sur sa carri\u00e8re de sportif, ses camarades commencent la leur et se taillent une place dans le sport. Son incapacit\u00e9 \u00e0 transposer ses exp\u00e9riences et ses connaissances dans des perspectives d\u2019emploi futures engendre chez lui un sentiment de frustration et d\u2019impuissance. En tant que conseillers, nous devons agir de mani\u00e8re strat\u00e9gique et montrer au client l\u2019importance de ses comp\u00e9tences transf\u00e9rables, comment il peut s\u2019exprimer avec confiance au sujet de son \u00ab\u00a0absence d\u2019exp\u00e9rience professionnelle\u00a0\u00bb et utiliser le r\u00e9seau qu\u2019il a cr\u00e9\u00e9 autour de lui durant sa carri\u00e8re professionnelle.<\/p>\n

    Un athl\u00e8te vit pour le moment o\u00f9 il brillera. Cette prise, ce tir, cette routine qui changera le cours de la partie. Changer de carri\u00e8re est un autre genre de partie. L\u2019entra\u00eenement, c\u2019est dor\u00e9navant la recherche d\u2019emploi et l\u2019auto-exploration. La pression ne vient plus des spectateurs, mais d\u2019un groupe d\u2019intervieweurs. D\u00e9sormais, d\u00e9crocher une m\u00e9daille, c\u2019est trouver une carri\u00e8re qui ranimera sa passion et restaurera son identit\u00e9 et son estime de soi.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Stephen Coseni<\/strong>\u00a0suit une formation de conseiller en orientation professionnelle et en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re au Coll\u00e8ge George Brown et a effectu\u00e9 un stage au CERIC durant l\u2019\u00e9t\u00e9\u00a02013. Stephen a enseign\u00e9 l\u2019anglais langue seconde \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, ce qui l\u2019a amen\u00e9 \u00e0 s\u2019int\u00e9resser au march\u00e9 de l\u2019emploi outre-mer, \u00e0 travailler avec les nouveaux arrivants et \u00e0 d\u00e9velopper ses connaissances en mati\u00e8re de r\u00e9orientation professionnelle.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    par Stephen Coseni Bien des jeunes adultes r\u00eavent de devenir des athl\u00e8tes professionnels, mais il y a beaucoup d\u2019appel\u00e9s et peu d\u2019\u00e9lus. M\u00eame ceux qui y [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"h5ap_radio_sources":[],"footnotes":""},"categories":[471,467,612],"tags":[],"class_list":["post-23334","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-automne-2013","category-careering-fr","category-f13-fr-article-de-fond"],"yoast_head":"\nQue vais-je devenir? 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