{"id":28492,"date":"2012-11-05T10:45:05","date_gmt":"2012-11-05T15:45:05","guid":{"rendered":"http:\/\/ceric.ca\/?p=28492"},"modified":"2018-06-07T10:50:39","modified_gmt":"2018-06-07T14:50:39","slug":"ressources-de-developpement-professionnel-innovatrices-du-ceric-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceric.ca\/fr\/2012\/11\/ressources-de-developpement-professionnel-innovatrices-du-ceric-2\/","title":{"rendered":"Ressources de d\u00e9veloppement professionnel innovatrices du CERIC"},"content":{"rendered":"<h4>\u00c9valuation du Centre de carri\u00e8re : un guide \u00e0 l&rsquo;intention des praticiens<!--more--><\/h4>\n<p>Une nouvelle ressource vient juste d&rsquo;\u00eatre lanc\u00e9e pour aider les centres de carri\u00e8re universitaires \u00e0 renforcer et \u00e9tendre leurs activit\u00e9s d&rsquo;\u00e9valuation &#8211; un sujet br\u00fblant actuellement.<\/p>\n<p>L\u2019outil \u00c9valuation du Centre de carri\u00e8re : un guide \u00e0 l&rsquo;intention des praticiens est une ressource en ligne personnalis\u00e9e pour aider les centres de carri\u00e8res universitaires \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir et \u00e0 concevoir des strat\u00e9gies d&rsquo;\u00e9valuation efficaces (en anglais). Cette ressource permet de voir comment cinq centres de carri\u00e8re diff\u00e9rents ont tent\u00e9 de comprendre les \u00e9l\u00e9ments de l&rsquo;\u00e9valuation et comment ils ont mis au point des outils utilisables dans le cadre de leurs activit\u00e9s.<\/p>\n<p>Le guide propose:<\/p>\n<ul>\n<li>une introduction \u00e0 un cadre d&rsquo;\u00e9valuation;<\/li>\n<li>des exemples d&rsquo;outils adaptables en fonction de votre propre situation;<\/li>\n<li>des \u00e9tudes de cas d&rsquo;\u00e9valuation dans d&rsquo;autres centres de carri\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ce projet\u00a0 a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en partenariat avec le CERIC et un groupe de travail compos\u00e9 des leaders de centres de carri\u00e8re, dont l&rsquo;Universit\u00e9 de Toronto, l&rsquo;Universit\u00e9 Trent, l&rsquo;Universit\u00e9 de Waterloo, l&rsquo;Universit\u00e9 Western Ontario et l&rsquo;Universit\u00e9 de Windsor. Cathy Keates de Career Considerations a coordonn\u00e9 le projet \u00c9valuation du Centre de carri\u00e8re s (http:\/\/ceric.ca\/careercentreevaluation\/).<\/p>\n<h4>Recherches litt\u00e9raires actualis\u00e9es sur le d\u00e9veloppement professionnel maintenant disponibles<\/h4>\n<p>Travaillez-vous sur un projet ou faites-vous de la recherche? Assurez-vous alors de consulter les recherches litt\u00e9raires actualis\u00e9es et approfondies du CERIC dans de nombreux domaines (en anglais):<\/p>\n<ul>\n<li>Th\u00e9ories de l&rsquo;orientation professionnelle et mod\u00e8les de gestion de carri\u00e8re<\/li>\n<li>Orientation professionnelle ayant un impact social<\/li>\n<li>Intervention pr\u00e9coce chez les enfants pour leur d\u00e9veloppement professionnel futur<\/li>\n<li>\u00c9valuation des services d&rsquo;orientation professionnelle<\/li>\n<li>Conflit g\u00e9n\u00e9rationnel sur le lieu de travail<\/li>\n<li>Impact du d\u00e9veloppement professionnel Impact des m\u00e9dias sociaux sur l\u2019orientation professionnelle<\/li>\n<li>Troubles d&rsquo;apprentissage sur le lieu de travail<\/li>\n<li>Troubles mentaux sur le lieu de travail<\/li>\n<li>Les femmes dans des carri\u00e8res inhabituelles<\/li>\n<\/ul>\n<p>(ceric.ca, cliquez sur \u00ab Financement \u00bb, puis sur \u00ab Recherche de document \u00bb)<\/p>\n<h4>Quel sera mon m\u00e9tier quand je serai grand ? \u00c9tude pour comprendre comment les jeunes d\u00e9veloppent un int\u00e9r\u00eat pour une profession<\/h4>\n<p>Un nouveau projet de recherche financ\u00e9 par le CERIC aidera \u00e0 identifier les facteurs qui permettent le d\u00e9veloppement d&rsquo;un int\u00e9r\u00eat pour une profession chez les adolescents et les jeunes adultes, en particulier chez ceux consid\u00e9r\u00e9s comme \u00ab vuln\u00e9rables \u00bb.\u00a0 Le projet rep\u00e8rera les facteurs familiaux, sociaux et environnementaux qui influencent la mani\u00e8re dont les enfants per\u00e7oivent leur future carri\u00e8re et leur \u00e9ducation postsecondaire. Cette recherche est men\u00e9e en partenariat avec l&rsquo;Universit\u00e9 du Manitoba, l&rsquo;Universit\u00e9 de Winnipeg et Career Trek Inc.(programme d&rsquo;exploration de carri\u00e8res).<\/p>\n<p>Le projet consistera \u00e0 demander \u00e0 un large \u00e9ventail de jeunes \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9tapes de d\u00e9veloppement de dire comment ils per\u00e7oivent les valeurs et les aptitudes, les performances et les r\u00e9alisations personnelles, l&rsquo;apprentissage par observation de leurs parents, amis et enseignants, ainsi que la persuasion sociale (c&rsquo;est-\u00e0-dire le r\u00f4le de l&rsquo;appartenance \u00e0 un groupe social) afin de v\u00e9rifer de quelle mani\u00e8re ces facteurs influencent leurs int\u00e9r\u00eats scolaires et professionnels. De plus, l&rsquo;\u00e9tude examinera les m\u00eames facteurs dans une population comparable ayant particip\u00e9 au programme Career Trek Inc.<\/p>\n<p>Cette \u00e9tude \u00e0 grande \u00e9chelle impliquera 500 participants \u00e0 cinq \u00e9tapes diff\u00e9rentes de d\u00e9veloppement : phase de latence, phase interm\u00e9diaire de l&rsquo;adolescence, fin de l&rsquo;adolescence, jeune adulte et adulte. Une attention particuli\u00e8re sera accord\u00e9e aux jeunes habituellement consid\u00e9r\u00e9s comme \u00ab vuln\u00e9rables \u00bb dans les \u00e9tudes, et qui constituent une population mal comprise par la plupart des conseillers d\u2019orientation.<\/p>\n<p>Les r\u00e9sultats du projet visent \u00e0 aider le personnel des \u00e9coles et les pr\u00e9parateurs de cursus scolaires \u00e0 comprendre les besoins des jeunes dits vuln\u00e9rables en mati\u00e8re d&rsquo;exploration de carri\u00e8res. Les conclusions incluront aussi des strat\u00e9gies que les parents pourront utiliser pour r\u00e9pondre aux besoins de d\u00e9veloppement professionnel de leurs enfants.<\/p>\n<p>Les r\u00e9sultats du projet devraient \u00eatre disponibles en 2013.(ceric.ca et cliquez sur \u00ab Projets \u00bb)<\/p>\n<hr \/>\n<p>Le saviez-vous ?<\/p>\n<p>Le CERIC accorde des fonds pour des projets qui favorisent l\u2019avancement de\u00a0 la recherche et l\u2019apprentissage en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re.<\/p>\n<p>Veuillez visiter le site ceric.ca pour plus d\u2019information sur la fa\u00e7on de devenir un partenaire de projet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c9valuation du Centre de carri\u00e8re : un guide \u00e0 l&rsquo;intention des praticiens<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"h5ap_radio_sources":[],"footnotes":""},"categories":[542,548],"tags":[],"class_list":["post-28492","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-le-bulletin","category-printemps-2012"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.3 (Yoast SEO v27.3) - 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