{"id":28798,"date":"2012-11-01T09:52:51","date_gmt":"2012-11-01T13:52:51","guid":{"rendered":"http:\/\/ceric.ca\/?p=28798"},"modified":"2018-06-12T09:56:07","modified_gmt":"2018-06-12T13:56:07","slug":"lenseignement-en-ligne-dans-les-ecoles-secondaires-francophones-du-nouveau-brunswick","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceric.ca\/fr\/2012\/11\/lenseignement-en-ligne-dans-les-ecoles-secondaires-francophones-du-nouveau-brunswick\/","title":{"rendered":"L\u2019enseignement en ligne dans les \u00e9coles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick"},"content":{"rendered":"<p><em>par Jacques Cool<\/em><\/p>\n<p><em>\u00abJe voudrais annoncer ce soir, en mati\u00e8re d&rsquo;\u00e9ducation, une nouvelle initiative tourn\u00e9e directement vers les \u00e9conomies de l&rsquo;Am\u00e9rique du Nord et du monde entier\u2026nous cr\u00e9erons un nouveau programme virtuel d&rsquo;apprentissage de l&rsquo;espagnol pour tous les \u00e9l\u00e8ves du secondaire au Nouveau-Brunswick qui voudront le suivre \u00e0 compter de l&rsquo;automne.\u00bb<sup>1<\/sup><\/em><!--more--><\/p>\n<p>Et voil\u00e0! Par cette seule phrase prononc\u00e9e en f\u00e9vrier 2001, le premier ministre du Nouveau-Brunswick, M. Bernard Lord, venait de lancer le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation dans l\u2019aventure passionnante de l\u2019apprentissage en ligne. Mais comment y arriver en si peu de temps et offrir un produit p\u00e9dagogiquement pertinent et qui exploite les possibilit\u00e9s du multim\u00e9dia, tout en favorisant l\u2019engagement r\u00e9el des apprenants dans leur apprentissage?<\/p>\n<p>En septembre 2001, ce cours en ligne d\u2019espagnol de 115 heures \u00e9tait offert \u00e0 29 \u00e9l\u00e8ves de la 11e et de la 12e ann\u00e9e, provenant de 11 \u00e9coles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick. Quatre ans plus tard, ce sont plus de 1400 \u00e9l\u00e8ves provenant de toutes les \u00e9coles secondaires francophones de la province (22) et d\u2019ailleurs qui sont inscrits \u00e0 l\u2019un ou l\u2019autre des 20 <a href=\"http:\/\/clic.nbed.nb.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">cours<\/a> en ligne disponibles; de l\u2019astronomie \u00e0 l\u2019histoire de l\u2019Acadie, de la statistique aux arts visuels en passant par la kin\u00e9siologie, tous les grands champs disciplinaires sont couverts. Toutefois, avec un tel succ\u00e8s est apparu un d\u00e9fi de taille : savoir g\u00e9rer la croissance!<\/p>\n<p>Selon Jacques Cool, du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, les facteurs suivants permettent une livraison efficace de cours en ligne, selon un mod\u00e8le centr\u00e9 sur l\u2019apprenant :<\/p>\n<p><strong>Connectivit\u00e9 d\u2019abord :<\/strong> Le <a href=\"http:\/\/www.gnb.ca\/0000\/about-f.asp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">syst\u00e8me<\/a> des \u00e9coles publiques au Nouveau-Brunswick, seule province officiellement bilingue au Canada, est constitu\u00e9 de 330 \u00e9coles r\u00e9parties dans 14 districts scolaires. Toutes les \u00e9coles ainsi que les bureaux de district et le Bureau central du minist\u00e8re sont reli\u00e9s \u00e0 un r\u00e9seau informatique uniforme et performant \u00e0 haute vitesse.<\/p>\n<p><strong>Partenariat efficace pour le d\u00e9veloppement :<\/strong> Le d\u00e9veloppement de cours en ligne est rendu possible gr\u00e2ce \u00e0 un partenariat entre le minist\u00e8re de l&rsquo;\u00c9ducation et l&rsquo;\u00e9quipe <a href=\"http:\/\/www.umoncton.ca\/umcm-dgt\/node\/91\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">GTA (Groupe des technologies d\u2019apprentissage)<\/a> de la Direction g\u00e9n\u00e9rale des technologies de l&rsquo;Universit\u00e9 de Moncton, \u00e9quipe constitu\u00e9e de p\u00e9dagogues, de gestionnaires de projets et de sp\u00e9cialistes en informatique, en design, en multim\u00e9dia et en audio-visuel. Ce partenariat, <a href=\"http:\/\/www.gnb.ca\/cnb\/newsf\/edu\/2003f0664ed.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">reconnu \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale<\/a>, est avantageux pour les deux parties : le jumelage des experts des deux organisations a permis de d\u00e9velopper des cours hautement interactifs qui r\u00e9pondent aux attentes des \u00e9l\u00e8ves, tout en visant des apprentissages de qualit\u00e9.<\/p>\n<p><strong>Conception p\u00e9dagogique de haut niveau :<\/strong> Le jumelage d\u2019experts en conception et production m\u00e9diatis\u00e9e avec des enseignants chevronn\u00e9s du syst\u00e8me scolaire et autres experts de contenus est amorc\u00e9 avec le d\u00e9fi suivant : \u00abSurprenez-nous!\u00bb. En favorisant un mod\u00e8le mixte d\u2019apprentissage en modes synchrone et asynchrone, visant l\u2019atteinte des r\u00e9sultats d\u2019apprentissage des programmes d\u2019\u00e9tudes officiels, la conception et le d\u00e9veloppement d\u2019activit\u00e9s de cours sont continuellement plac\u00e9s sous le signe de l\u2019innovation p\u00e9dagogique.<\/p>\n<p><strong>Participation des acteurs locaux :<\/strong> L\u2019apprentissage en ligne au niveau secondaire vise surtout l\u2019\u00e9quit\u00e9 d\u2019acc\u00e8s, peu importe la taille de l\u2019\u00e9cole, et l\u2019acc\u00e8s \u00e0 des domaines sp\u00e9cialis\u00e9s facilitant la transition vers les \u00e9tudes postsecondaires. Dans cette perspective, la pr\u00e9sence d\u2019un enseignant \u00e0 distance chevronn\u00e9, associ\u00e9e aux efforts soutenus d\u2019encadrement par les facilitateurs locaux, permettent aux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019engager activement dans leur apprentissage. Chaque session est encadr\u00e9e par un enseignant \u00e0 distance utilisant la communication synchrone, au moyen d\u2019Interwise. Les outils synchrones servent m\u00eame \u00e0 des soir\u00e9es parents-ma\u00eetres \u00e0 distance! Diverses ressources ont \u00e9t\u00e9 con\u00e7ues pour les facilitateurs locaux, incluant une formation en ligne. De plus, le mat\u00e9riel produit pour un cours en ligne (disponible en mode asynchrone via <a href=\"http:\/\/www.desire2learn.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Desire2Learn<\/a>) est de plus en plus utilis\u00e9 par ceux et celles qui enseignent en face-\u00e0-face; ce n\u2019est pas une chasse gard\u00e9e mais bien une source importante de ressources p\u00e9dagogiques disponibles pour tous les enseignants!<\/p>\n<p>Gr\u00e2ce \u00e0 une vision centr\u00e9e sur l\u2019apprenant et \u00e0 un travail stimulant de collaboration des intervenants impliqu\u00e9s dans le d\u00e9veloppement et la livraison de cours en ligne haut de gamme, le Nouveau-Brunswick peut ainsi continuer d\u2019innover dans le domaine de l\u2019apprentissage en ligne. C\u2019est une v\u00e9ritable communaut\u00e9 d\u2019apprentissage qui vit ici!<\/p>\n<p><sup>1<\/sup>Discours sur l\u2019\u00e9tat de la province 2001, Fredericton, Nouveau-Brunswick. Version originale en anglais : \u00abTonight I would like to announce a new education initiative that is geared directly to the North American and the world economies (\u2026) we will be creating a new virtual e-learning Spanish course available for every high school student in New Brunswick who wants it beginning this fall.\u00bb<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Jacques Cool travaille sur le dossier de l\u2019apprentissage en ligne \u00e0 la Direction des services p\u00e9dagogiques du Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00c9ducation du Nouveau-Brinswick.<\/em><\/p>\n<p><em>Courriel : <a href=\"mailto:jacques.cool@gnb.ca\">jacques.cool@gnb.ca<\/a> Cette adresse email est prot\u00e9g\u00e9e contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>par Jacques Cool \u00abJe voudrais annoncer ce soir, en mati\u00e8re d&rsquo;\u00e9ducation, une nouvelle initiative tourn\u00e9e directement vers les \u00e9conomies de l&rsquo;Am\u00e9rique du Nord et du monde<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"h5ap_radio_sources":[],"footnotes":""},"categories":[542,566],"tags":[],"class_list":["post-28798","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-le-bulletin","category-printemps-2006"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.3 (Yoast SEO v27.3) - 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