{"id":28837,"date":"2012-11-02T10:59:30","date_gmt":"2012-11-02T14:59:30","guid":{"rendered":"http:\/\/ceric.ca\/?p=28837"},"modified":"2018-06-12T11:00:47","modified_gmt":"2018-06-12T15:00:47","slug":"entrevue-une-specialiste-du-mentorat-nous-donne-lheure-juste","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceric.ca\/fr\/2012\/11\/entrevue-une-specialiste-du-mentorat-nous-donne-lheure-juste\/","title":{"rendered":"Entrevue : Une sp\u00e9cialiste du mentorat nous donne l’heure juste"},"content":{"rendered":"

par Nathalie Perreault pour OrientAction<\/em><\/p>\n

Entrevue avec Mme<\/sup> Christine Cuerrier, c.o.
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Christine Cuerrier est charg\u00e9e d’affaires professionnelles, pour la section orientation de l’Ordre des conseillers et conseill\u00e8res d’orientation et des psycho\u00e9ducateurs et psycho\u00e9ducatrices du Qu\u00e9bec (OCCOPPQ) et responsable de la conception et de l’implantation du programme de mentorat pour ses membres. De 2001 \u00e0 2003, elle a \u00e9t\u00e9 directrice d’une recherche pancanadienne sur les pratiques de mentorat au Canada, qui a conduit \u00e0 la publication du livre Le mentorat et le monde du travail au Canada : Recueil des meilleures pratiques ainsi que de cinq guides pratiques sur le m\u00eame sujet aux \u00e9ditions de la Fondation de l’entrepreneurship. Elle a \u00e9galement re\u00e7u le prix Mentoras 2004 d\u00e9cern\u00e9 par la Fondation de l’entrepreneurship.<\/em><\/p>\n

Christine Cuerrier est charg\u00e9e d’affaires professionnelles, pour la section orientation de l’Ordre des conseillers et conseill\u00e8res d’orientation et des psycho\u00e9ducateurs et psycho\u00e9ducatrices du Qu\u00e9bec (OCCOPPQ) et responsable de la conception et de l’implantation du programme de mentorat pour ses membres. De 2001 \u00e0 2003, elle a \u00e9t\u00e9 directrice d’une recherche pancanadienne sur les pratiques de mentorat au Canada, qui a conduit \u00e0 la publication du livre Le mentorat et le monde du travail au Canada\u00a0: Recueil des meilleures pratiques<\/em> ainsi que de cinq guides pratiques sur le m\u00eame sujet aux \u00e9ditions de la Fondation de l’entrepreneurship. Elle a \u00e9galement re\u00e7u le prix Mentoras<\/em> 2004 d\u00e9cern\u00e9 par la Fondation de l’entrepreneurship.<\/p>\n

OrientAction (OA)\u00a0:<\/strong> Nous assistons depuis quelques ann\u00e9es \u00e0 une mont\u00e9e de popularit\u00e9 pour tout ce qui s’apparente au \u00ab\u00a0coaching\u00a0\u00bb, au parrainage ou au mentorat. Comment expliquez-vous l’\u00e9mergence du ph\u00e9nom\u00e8ne de mentorat aujourd’hui?<\/p>\n

Christine Cuerrier (CC)\u00a0:<\/strong> C’est premi\u00e8rement un ph\u00e9nom\u00e8ne d\u00e9mographique\u00a0: la composition de la main-d’\u0153uvre active, form\u00e9e dans une grande proportion par les \u00ab\u00a0baby boomers\u00a0\u00bb, combin\u00e9e \u00e0 la r\u00e9ing\u00e9nierie de plusieurs grands secteurs d’activit\u00e9s ont provoqu\u00e9 le d\u00e9part d’une main-d’\u0153uvre qualifi\u00e9e qui poss\u00e8de les savoirs, le savoir-faire et le savoir-\u00eatre. Ce ph\u00e9nom\u00e8ne a fait r\u00e9aliser l’importance de g\u00e9rer la rel\u00e8ve et de favoriser les transferts interg\u00e9n\u00e9rationnels des connaissances.
\nDe plus, la formation, le d\u00e9veloppement et la mise \u00e0 jour des comp\u00e9tences des personnes en g\u00e9n\u00e9ral et des travailleurs en particulier doivent rester constants et efficaces pour que les organisations atteignent leurs objectifs, restent rentables et soient \u00e0 la fine pointe des exigences de leur march\u00e9 respectif. C’est pourquoi ces formes de soutien et d’apprentissage, plus exp\u00e9rientiels que la formation traditionnelle, se d\u00e9veloppent dans les divers milieux pr\u00e9occup\u00e9s par le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences. On peut souhaiter aussi que la gestion plus humaine des ressources en soit \u00e0 revaloriser la relation humaine afin de favoriser l’engagement et le sentiment d’appartenance.<\/p>\n

OA\u00a0:<\/strong> Dans quels contextes retrouve-t-on des projets de mentorat?<\/p>\n

CC\u00a0:<\/strong> On retrouve des programmes de mentorat \u00e0 l’interne dans les plus ou moins grandes entreprises pour r\u00e9pondre \u00e0 des besoins de gestion des ressources humaines comme la gestion de la rel\u00e8ve, l’int\u00e9gration des nouveaux, le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences, etc. On retrouve aussi des programmes de mentorat dans les milieux de l’\u00e9ducation, les associations \u00e0 but non lucratif ou les associations professionnelles (ordres, etc.) pour des vis\u00e9es qui concernent le soutien \u00e0 l’insertion professionnelle, \u00e0 l’entrepreneuriat, la planification de carri\u00e8re, l’int\u00e9gration des jeunes, etc. Le genre d’organismes, les objectifs et les client\u00e8les vis\u00e9s, et les environnements dans lesquels fonctionnent les programmes de mentorat sont donc tr\u00e8s vari\u00e9s. C’est pourquoi la structure des programmes varie beaucoup en fonction de ces \u00e9l\u00e9ments.<\/p>\n

OA\u00a0:<\/strong> Quelle distinction devrions-nous faire entre le \u00ab\u00a0coaching\u00a0\u00bb, le parrainage et le mentorat?<\/p>\n

CC\u00a0:<\/strong> Un des guides pratiques mentionn\u00e9s plus haut, le R\u00e9pertoire de base<\/em>, a abord\u00e9 ces distinctions, car on a observ\u00e9 beaucoup de confusion par rapport \u00e0 ces diff\u00e9rents concepts qui, ceci \u00e9tant dit, repr\u00e9sentent tous des formes d’aide et de d\u00e9veloppement. Je vous r\u00e9f\u00e8re donc aux distinctions du guide\u00a0:<\/p>\n