{"id":39026,"date":"2020-06-09T09:26:27","date_gmt":"2020-06-09T13:26:27","guid":{"rendered":"https:\/\/ceric.ca\/?p=39026"},"modified":"2020-06-09T09:26:27","modified_gmt":"2020-06-09T13:26:27","slug":"comment-creer-des-ateliers-de-developpement-de-carriere-efficaces-en-ligne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceric.ca\/fr\/2020\/06\/comment-creer-des-ateliers-de-developpement-de-carriere-efficaces-en-ligne\/","title":{"rendered":"Comment cr\u00e9er des ateliers de d\u00e9veloppement de carri\u00e8re efficaces en ligne"},"content":{"rendered":"
Pr\u00e9enregistrer les pr\u00e9sentations peut aider \u00e0 \u00e9largir l\u2019acc\u00e8s aux services d\u2019orientation professionnelle pour les collectivit\u00e9s rurales et \u00e9loign\u00e9es<\/em><\/strong><\/h5>\n

Diane\u00a0Moore<\/em><\/p>\n

Le pr\u00e9sent article figure \u00e9galement dans l\u2019\u00e9dition de l\u2019\u00e9t\u00e9\u00a02020 du magazine <\/em>Career\u00a0Developments de la National Career Development Association.<\/em><\/p>\n

\"\"De nombreux organismes en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re ont commenc\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er des ateliers en ligne en compl\u00e9ment de leurs services en personne ou en remplacement des s\u00e9minaires en direct. De tels ateliers peuvent \u00eatre une excellente fa\u00e7on d\u2019offrir des services \u00e0 un plus vaste auditoire, particuli\u00e8rement dans les collectivit\u00e9s rurales et \u00e9loign\u00e9es, o\u00f9 il peut s\u2019av\u00e9rer difficile pour les clients de voyager sur de grandes distances pour participer \u00e0 une activit\u00e9 en personne, surtout en hiver. De plus, cela rev\u00eat \u00e0 pr\u00e9sent une importance accrue, en raison de la pand\u00e9mie de COVID-19 et des mesures de distanciation physique qui ont grandement r\u00e9duit, voire \u00e9limin\u00e9 les possibilit\u00e9s de formation en personne.<\/p>\n

Deux approches sont possibles pour offrir des ateliers en ligne\u00a0: les webinaires en direct et les s\u00e9minaires pr\u00e9enregistr\u00e9s accessibles sur demande. Les s\u00e9minaires pr\u00e9enregistr\u00e9s, dont il est principalement question dans cet article, sont plus pertinents pour r\u00e9pondre aux besoins des clients dans les collectivit\u00e9s \u00e9loign\u00e9es. Dans les communaut\u00e9s urbaines et suburbaines, nous avons tendance \u00e0 tenir pour acquis l\u2019acc\u00e8s \u00e0 une connexion\u00a0Wi-Fi. Toutefois, ce n\u2019est pas le cas dans les communaut\u00e9s rurales, o\u00f9 les connexions r\u00e9seau ne sont pas toujours fiables. Qui plus est, certaines personnes n\u2019ont pas acc\u00e8s aux appareils \u00e9lectroniques n\u00e9cessaires pour se connecter \u00e0 un webinaire en temps r\u00e9el \u00e0 partir de la maison. Dans certains cas, elles doivent se rendre \u00e0 la biblioth\u00e8que d\u2019une municipalit\u00e9 voisine pour acc\u00e9der \u00e0 de l\u2019\u00e9quipement. En proposant des s\u00e9ances de formation pr\u00e9enregistr\u00e9es sur demande, vous pourrez vous assurer que les clients ont acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information dont ils ont besoin, quand ils en ont besoin, afin de les soutenir dans leur recherche d\u2019emploi ou dans les d\u00e9cisions relatives \u00e0 leur carri\u00e8re. Si vous devez cr\u00e9er un atelier en ligne pour votre organisme, voici quelques directives et outils qui pourront vous aider \u00e0 commencer.<\/p>\n

Recueillez du contenu li\u00e9 au sujet de votre atelier et tracez-en les grandes lignes. <\/strong>Lorsque vous devez convertir un atelier en direct en atelier en ligne, le contenu de l\u2019activit\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9e en personne est un bon point de d\u00e9part. Si vous devez cr\u00e9er votre atelier de toutes pi\u00e8ces, faites vos recherches et \u00e9laborez votre contenu de la m\u00eame fa\u00e7on que vous le feriez pour un s\u00e9minaire en personne. D\u00e9terminez les besoins de votre auditoire et r\u00e9fl\u00e9chissez \u00e0 ce qui sera le plus efficace pour un format en ligne. Pr\u00e9cisez vos objectifs d\u2019apprentissage. Que souhaitez-vous que les personnes qui participent \u00e0 votre s\u00e9minaire apprennent ou soient en mesure de faire? Assurez-vous que les divers \u00e9l\u00e9ments de votre contenu ont un lien avec les objectifs d\u00e9finis. Dans le cas des ateliers en ligne, il est particuli\u00e8rement important de miser sur la simplicit\u00e9, car les participants peuvent rapidement perdre tout int\u00e9r\u00eat s\u2019il y a trop d\u2019information \u00e0 traiter et qu\u2019elle n\u2019est pas facilement assimilable. Tenez-vous-en au strict minimum pour \u00e9tayer votre sujet et \u00e9vitez de surcharger le contenu en pr\u00e9sentant tous les \u00e9l\u00e9ments qui pourraient se retrouver dans un atelier en direct. Une fois le contenu recueilli, tracez les grandes lignes de votre atelier et les principaux points que vous voulez y aborder, car cela vous aidera ult\u00e9rieurement pour en r\u00e9diger la trame narrative.<\/p>\n

S\u00e9lectionnez une plateforme pour cr\u00e9er vos \u00e9l\u00e9ments visuels. <\/strong>PowerPoint est le logiciel le plus souvent utilis\u00e9 pour cr\u00e9er des pr\u00e9sentations, mais vous pouvez en essayer d\u2019autres. Prezi (prezi.com) offre une fa\u00e7on plus dynamique de pr\u00e9senter vos \u00e9l\u00e9ments visuels, car ce logiciel vous permet de faire un zoom sur diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments de votre pr\u00e9sentation. Canva (canva.com) propose de bons mod\u00e8les de pr\u00e9sentation, avec des images color\u00e9es et attrayantes. VideoScribe (videoscribe.co) est \u00e9galement un excellent outil pour cr\u00e9er des pr\u00e9sentations anim\u00e9es. Ces logiciels sont disponibles en version d\u2019essai gratuite, mais il est pr\u00e9f\u00e9rable d\u2019en v\u00e9rifier les limitations pour vous assurer qu\u2019ils r\u00e9pondent \u00e0 vos besoins. Si votre organisme souhaite offrir des pr\u00e9sentations en ligne de fa\u00e7on permanente, vous devrez vous procurer la version compl\u00e8te du logiciel que vous pr\u00e9f\u00e9rez.<\/p>\n

\"Young<\/strong><\/p>\n

Cr\u00e9ez le cadre visuel de votre pr\u00e9sentation.<\/strong> Pr\u00e9parez une \u00e9bauche de vos \u00e9l\u00e9ments visuels \u00e0 l\u2019aide du logiciel choisi. Cr\u00e9ez une diapositive s\u00e9par\u00e9e pour chacun des principaux points que vous avez d\u00e9finis. Ne vous inqui\u00e9tez pas si la formulation de votre contenu n\u2019est pas encore tout \u00e0 fait au point. \u00c0 mesure que vous avancerez, il est possible que vous d\u00e9cidiez de remplacer une partie du texte par des images ou des graphiques.<\/p>\n

D\u00e9terminez la meilleure fa\u00e7on de pr\u00e9senter le contenu sur chaque diapositive.<\/strong> Durant un atelier en direct, on alterne g\u00e9n\u00e9ralement entre la pr\u00e9sentation de contenu et les activit\u00e9s que doivent r\u00e9aliser les participants de mani\u00e8re individuelle ou en groupe. Il est pr\u00e9f\u00e9rable d\u2019essayer autant que possible de reproduire cette fa\u00e7on de faire lorsqu\u2019on cr\u00e9e des pr\u00e9sentations en ligne. Par exemple, apr\u00e8s une introduction de deux minutes pour pr\u00e9senter votre sujet, vous pouvez poser une question et demander aux participants d\u2019y r\u00e9pondre par \u00e9crit.<\/p>\n

Ajoutez des \u00e9l\u00e9ments visuels attrayants \u00e0 votre pr\u00e9sentation, notamment en pr\u00e9sentant certains renseignements sous forme de graphique. <\/strong>Par exemple, vous pouvez afficher un sch\u00e9ma conceptuel au d\u00e9but de votre pr\u00e9sentation, afin que les participants puissent voir d\u2019un coup d\u2019\u0153il tous les points qui seront couverts. Sur le site Popplet.com, vous trouverez un outil efficace pour cr\u00e9er de tels sch\u00e9mas. Vous pouvez \u00e9galement cr\u00e9er un document infographique (sur le site Venngage.com) pour illustrer des statistiques en lien avec votre sujet. Sur le site Shutterstock.com, on trouve aussi un catalogue int\u00e9ressant d\u2019images gratuites. Pr\u00e9voyez du temps suppl\u00e9mentaire pour les diapositives contenant des \u00e9l\u00e9ments visuels, car elles sont plus longues \u00e0 concevoir que celles ne contenant que du texte.<\/p>\n

Ajoutez ensuite le contenu pertinent dans chacune des diapositives.<\/strong> Retournez aux diapositives dont le contenu est encore sous forme d\u2019\u00e9bauche et \u00e9toffez-les davantage, jusqu\u2019\u00e0 ce que vous ayez fait le tour de chaque diapositive pour y ajouter le texte et les images d\u00e9sir\u00e9s. Assurez-vous que le texte est bien r\u00e9dig\u00e9 et que les \u00e9l\u00e9ments visuels sont tous bien en place avant de commencer l\u2019enregistrement.<\/p>\n

Cr\u00e9ez un script pour votre narration. <\/strong>En vous basant sur les principaux points de votre pr\u00e9sentation, r\u00e9digez un script que vous lirez mot \u00e0 mot. Certaines personnes arrivent \u00e0 faire leur narration en se contentant de suivre une liste de points brefs. Cependant, si vous \u00eates moins \u00e0 l\u2019aise \u00e0 l\u2019id\u00e9e de vous enregistrer, l\u2019utilisation d\u2019un script pr\u00e9cis vous aidera \u00e0 \u00e9viter les \u00ab\u00a0hum\u00a0\u00bb et les \u00ab\u00a0ah\u00a0\u00bb et \u00e0 pr\u00e9senter votre contenu avec plus d\u2019aisance. Avant de vous enregistrer, r\u00e9p\u00e9tez votre script quelques fois en le lisant \u00e0 voix haute.<\/p>\n

S\u00e9lectionnez une m\u00e9thode pour enregistrer votre narration. <\/strong>PowerPoint offre des options d\u2019enregistrement pour la narration des diapositives, mais le r\u00e9sultat obtenu laisse parfois \u00e0 d\u00e9sirer, selon la version que vous utilisez. Le logiciel Screencast-o-matic (screencastomatic.com) est un excellent outil pour enregistrer la narration. Il est tr\u00e8s convivial et offre une version d\u2019essai efficace qui permet aux utilisateurs d\u2019enregistrer des vid\u00e9os allant jusqu\u2019\u00e0 15\u00a0minutes. Vous pouvez enregistrer votre narration en utilisant le microphone de votre ordinateur, au fur et \u00e0 mesure que vos diapositives d\u00e9filent \u00e0 l\u2019\u00e9cran. Il existe d\u2019autres options pour enregistrer la narration, mais l\u2019utilisation combin\u00e9e de Screencast-o-matic et de PowerPoint est une bonne fa\u00e7on de commencer si vous en \u00eates \u00e0 votre premi\u00e8re pr\u00e9sentation en ligne. Assurez-vous que l\u2019outil que vous avez choisi vous permet d\u2019ajouter le sous-titrage en conformit\u00e9 avec les lignes directrices sur l\u2019accessibilit\u00e9.<\/p>\n

Enregistrez votre narration de fa\u00e7on professionnelle. <\/strong>Faites attention \u00e0 l\u2019inflexion de votre voix et \u00e9vitez de lire votre script d\u2019un ton monotone. Faites des essais avec votre microphone pour vous assurer d\u2019avoir la meilleure qualit\u00e9 sonore. Au lieu de parler directement dans le microphone, l\u2019utilisation d\u2019un bon casque d\u2019\u00e9coute peut parfois aider \u00e0 obtenir une meilleure qualit\u00e9 de son. Enregistrez votre narration dans une salle silencieuse o\u00f9 on ne vous d\u00e9rangera pas.<\/p>\n

Les premi\u00e8res fois, cr\u00e9er une vid\u00e9o vous prendra un peu plus de temps. Toutefois, vous finirez par ma\u00eetriser le logiciel utilis\u00e9 et parviendrez plus rapidement \u00e0 concevoir des vid\u00e9os attrayantes et d\u2019allure professionnelle. En d\u00e9veloppant de tels talents, vous contribuerez \u00e0 soutenir l\u2019engagement de votre organisme \u00e0 bien servir ses clients dans les collectivit\u00e9s \u00e9loign\u00e9es, tout en am\u00e9liorant vos propres comp\u00e9tences en tant que professionnel du d\u00e9veloppement de carri\u00e8re.<\/p>\n

Diane\u00a0Moore, M.\u00a0\u00c9d., CCDP, donne des cours en ligne dans le cadre du programme des intervenants en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re du coll\u00e8ge George\u00a0Brown, et dans le cadre du programme des professionnels du d\u00e9veloppement de carri\u00e8re du coll\u00e8ge Conestoga.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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