{"id":58239,"date":"2022-11-28T10:00:43","date_gmt":"2022-11-28T15:00:43","guid":{"rendered":"https:\/\/ceric.ca\/?p=58239"},"modified":"2022-11-29T00:33:02","modified_gmt":"2022-11-29T05:33:02","slug":"une-nouvelle-recherche-etudie-lapprentissage-lie-a-la-carriere-au-sein-des-ecoles-primaires-canadiennes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceric.ca\/fr\/2022\/11\/une-nouvelle-recherche-etudie-lapprentissage-lie-a-la-carriere-au-sein-des-ecoles-primaires-canadiennes\/","title":{"rendered":"Une nouvelle recherche \u00e9tudie l\u2019apprentissage li\u00e9 \u00e0 la carri\u00e8re au sein des \u00e9coles primaires canadiennes\u00a0"},"content":{"rendered":"<p><span data-contrast=\"auto\">La premi\u00e8re phase d\u2019un projet de recherche financ\u00e9 par le CERIC a maintenant donn\u00e9 lieu \u00e0 <\/span><a href=\"https:\/\/ceric.ca\/fr\/projects\/le-developpement-de-carriere-chez-les-enfants-determiner-les-conditions-et-les-strategies-essentielles-a-la-reussite\/\"><span data-contrast=\"none\">trois revues de la documentation<\/span><\/a><span data-contrast=\"auto\"> qui explorent les enjeux et pratiques du secteur de l\u2019\u00e9ducation primaire au Canada relativement \u00e0 l\u2019introduction et au d\u00e9veloppement d\u2019aptitudes essentielles li\u00e9es \u00e0 la carri\u00e8re. Ces documents qui viennent d\u2019\u00eatre publi\u00e9s comprennent une revue de la documentation sp\u00e9cialis\u00e9e, une revue des programmes d\u2019\u00e9tudes et des politiques et une revue des partenariats avec les entreprises et l\u2019industrie.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Le projet, <\/span><a href=\"https:\/\/ceric.ca\/fr\/2020\/06\/le-ceric-annonce-lattribution-dun-projet-portant-sur-lexamen-des-aptitudes-essentielles-des-eleves-de-la-4e-a-la-6e-annee\/\"><span data-contrast=\"none\">Le d\u00e9veloppement de carri\u00e8re chez les enfants\u202f: D\u00e9terminer les conditions et les strat\u00e9gies essentielles \u00e0 la r\u00e9ussite<\/span><\/a><span data-contrast=\"auto\">, est men\u00e9 par une \u00e9quipe internationale de chercheurs universitaires sous la gouverne de Lorraine\u202fGodden, Ironwood\u202fConsulting et l\u2019Universit\u00e9\u202fCarleton. La recherche vise \u00e0 comprendre le lien entre les aptitudes et concepts essentiels, pr\u00e9sent\u00e9s et \u00e9labor\u00e9s par les enseignants de la 4e \u00e0 la 6e\u202fann\u00e9e, et l\u2019apprentissage li\u00e9 \u00e0 la carri\u00e8re dans les salles de classe canadiennes.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Les revues ont permis de r\u00e9v\u00e9ler que partout au Canada, les provinces et les territoires ont mis en \u0153uvre toute une gamme de strat\u00e9gies, d\u2019initiatives, de politiques et de programmes \u00e9ducatifs pour aider les jeunes \u00e0 avoir une vie productive et \u00e9panouie. Les minist\u00e8res, les conseils scolaires et les \u00e9coles disposent d\u2019un \u00e9ventail de cadres et de politiques proactifs. Toutefois, plusieurs difficult\u00e9s entravent leur bonne mise en \u0153uvre. Par exemple, beaucoup d\u2019\u00e9coles primaires ont des ressources limit\u00e9es, en dehors de l\u2019enseignant, pour soutenir la planification de carri\u00e8re et de vie des \u00e9l\u00e8ves, et de nombreux enseignants n\u2019ont pas conscience du fait qu\u2019ils contribuent au d\u00e9veloppement des aptitudes essentielles li\u00e9es \u00e0 la carri\u00e8re chez leurs \u00e9l\u00e8ves.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ceric.ca\/fr\/projets\/le-developpement-de-carriere-chez-les-enfants-determiner-les-conditions-et-les-strategies-essentielles-a-la-reussite\/\"><b><span data-contrast=\"auto\">Favoriser le d\u00e9veloppement de carri\u00e8re chez les enfants\u202f: une revue de la documentation<\/span><\/b> (en anglais)\u00a0<\/a><a href=\"https:\/\/ceric.ca\/fr\/projets\/le-developpement-de-carriere-chez-les-enfants-determiner-les-conditions-et-les-strategies-essentielles-a-la-reussite\/\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-58219 size-full\" src=\"https:\/\/ceric.ca\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/THUMBNAIL-Traditional-literature-review-paper-2.png\" alt=\"\" width=\"213\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Ce document contient une revue de la documentation qui s\u2019int\u00e9resse aux pratiques visant \u00e0 soutenir le d\u00e9veloppement des aptitudes essentielles li\u00e9es \u00e0 la carri\u00e8re chez les enfants de 9 \u00e0 11\u202fans dans les \u00e9coles primaires canadiennes. La revue porte sur la documentation sp\u00e9cialis\u00e9e concernant <\/span><span data-contrast=\"auto\">la terminologie du d\u00e9veloppement de carri\u00e8re, les cadres de d\u00e9veloppement de carri\u00e8re et les conceptions th\u00e9oriques, ainsi que les <\/span><span data-contrast=\"auto\">travaux empiriques qui examinent les m\u00e9thodes qu\u2019utilisent les enseignants pour pr\u00e9senter et d\u00e9velopper des aptitudes essentielles li\u00e9es \u00e0 la carri\u00e8re (p.\u202fex. r\u00e9flexes intellectuels sains et saines habitudes de vie, aptitudes sociales et \u00e9motionnelles, confiance en soi, connaissance de ses propres capacit\u00e9s). <\/span><span data-contrast=\"none\">Cette revue de la documentation permet de constater que le vocabulaire et la terminologie en mati\u00e8re de carri\u00e8re sont les assises sur lesquelles reposent les interventions \u00e0 ce chapitre.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">La revue de la documentation comprend ce qui suit\u202f:<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">une<\/span><span data-contrast=\"auto\"> \u00e9tude approfondie de la terminologie li\u00e9e \u00e0 la carri\u00e8re que peuvent voir les enseignants dans le cadre du travail li\u00e9 \u00e0 la carri\u00e8re dans les \u00e9coles;<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1080,&quot;335559731&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">une exploration du lien entre le travail et le d\u00e9veloppement de carri\u00e8re;\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1080,&quot;335559731&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">un aper\u00e7u d\u00e9taill\u00e9 des r\u00e9sultats escompt\u00e9s propres au d\u00e9veloppement de carri\u00e8re;\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1080,&quot;335559731&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">un aper\u00e7u des cadres th\u00e9oriques empiriques de l\u2019apprentissage li\u00e9 \u00e0 la carri\u00e8re et du d\u00e9veloppement de carri\u00e8re;\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1080,&quot;335559731&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">une vue d\u2019ensemble des r\u00e9sultats typiques de l\u2019apprentissage li\u00e9 \u00e0 la carri\u00e8re observ\u00e9s au Canada, en Australie, en Nouvelle-Z\u00e9lande et au Royaume-Uni;\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1080,&quot;335559731&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">un examen de ce \u00e0 quoi ressemble l\u2019apprentissage li\u00e9 \u00e0 la carri\u00e8re dans les \u00e9coles primaires;\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1080,&quot;335559731&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">un sommaire des questions actuelles li\u00e9es \u00e0 la carri\u00e8re.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1080,&quot;335559731&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/ceric.ca\/fr\/projets\/le-developpement-de-carriere-chez-les-enfants-determiner-les-conditions-et-les-strategies-essentielles-a-la-reussite\/\"><b><span data-contrast=\"auto\">Favoriser le d\u00e9veloppement de carri\u00e8re chez les enfants\u202f: une revue des programmes d\u2019\u00e9tudes et des politiques <\/span><\/b>(en anglais)<\/a><a href=\"https:\/\/ceric.ca\/fr\/projets\/le-developpement-de-carriere-chez-les-enfants-determiner-les-conditions-et-les-strategies-essentielles-a-la-reussite\/\"><img decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-58222 size-full\" src=\"https:\/\/ceric.ca\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/TUMBNAIL-Curriculum-and-Policy-Review.png\" alt=\"\" width=\"213\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Cette revue des programmes d\u2019\u00e9tudes et des politiques porte sur les <\/span><span data-contrast=\"none\">politiques, les rapports et les documents des programmes d\u2019\u00e9tudes des provinces et des territoires en mati\u00e8re d\u2019apprentissage li\u00e9 \u00e0 la carri\u00e8re, y compris les documents pertinents qui traitent d\u2019\u00e9tudes sociales, de sant\u00e9 et de bien-\u00eatre, et d\u2019apprentissage social et affectif. Cette exploration pancanadienne donne une id\u00e9e des enjeux et pratiques entourant l\u2019\u00e9ducation au choix de carri\u00e8re de la 4e \u00e0 la 6e\u202fann\u00e9e, en montrant les diff\u00e9rences constat\u00e9es au pays. Cette revue a permis de mieux comprendre l\u2019influence du contexte g\u00e9ographique sur la prestation des activit\u00e9s d\u2019apprentissage li\u00e9es \u00e0 la carri\u00e8re.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En voici certains des r\u00e9sultats\u202f:<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Certaines provinces et certains territoires, comme l\u2019Ontario, la Colombie-Britannique et le Yukon, ont adopt\u00e9 une approche de l\u2019\u00e9ducation au choix de carri\u00e8re allant de la maternelle \u00e0 la 12e\u202fann\u00e9e.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Ailleurs au pays, l\u2019\u00e9ducation au choix de carri\u00e8re est abord\u00e9e en 5e et en 6e\u202fann\u00e9e (comme en Alberta, en Saskatchewan et dans les provinces de l\u2019Atlantique).\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">D\u2019autres r\u00e9gions semblent n\u2019avoir mis en place aucune \u00e9ducation au choix de carri\u00e8re au niveau primaire (c\u2019est le cas au Nunavut).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/ceric.ca\/fr\/projets\/le-developpement-de-carriere-chez-les-enfants-determiner-les-conditions-et-les-strategies-essentielles-a-la-reussite\/\"><b><span data-contrast=\"auto\">Favoriser le d\u00e9veloppement de carri\u00e8re chez les enfants\u202f: une revue des partenariats avec les entreprises et l\u2019industrie<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\"> (en anglais)<\/span><\/a><a href=\"https:\/\/ceric.ca\/fr\/projets\/le-developpement-de-carriere-chez-les-enfants-determiner-les-conditions-et-les-strategies-essentielles-a-la-reussite\/\"><img decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-58225 size-full\" src=\"https:\/\/ceric.ca\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/THUMBNAIL-Business-and-Industry-literature-review-final-draft.png\" alt=\"\" width=\"213\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Cette revue se penche sur les partenariats qui existent entre les \u00e9coles primaires ainsi que les entreprises et l\u2019industrie. Elle rend compte des perspectives de l\u2019industrie quant \u00e0 l\u2019importance de d\u00e9velopper des aptitudes essentielles <\/span><span data-contrast=\"none\">et examine les partenariats officiels entre les entreprises et l\u2019industrie et les \u00e9coles ou les arrondissements scolaires.<\/span><span data-contrast=\"auto\"> Elle \u00e9tablit par ailleurs les endroits o\u00f9 le milieu des affaires et l\u2019industrie au sens large offrent aux \u00e9coles primaires du Canada des services, des programmes, de la formation et des ressources ou proposent des partenariats avec elles, et les moyens pour y parvenir.<\/span><span data-contrast=\"none\"> Cette \u00e9tude fournit des donn\u00e9es d\u00e9terminantes sur ces partenariats. De plus, elle permet de confirmer que certaines \u00e9coles primaires concluent des partenariats avec des entreprises et l\u2019industrie par l\u2019interm\u00e9diaire d\u2019ententes et de comit\u00e9s de sp\u00e9cialistes. L\u2019\u00e9tude a toutefois r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les partenariats \u00e9taient plus r\u00e9pandus dans les \u00e9coles secondaires.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La revue r\u00e9pond aux questions suivantes\u202f:<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Quels sont les territoires et les provinces ayant conclu des partenariats d\u2019affaires et avec l\u2019industrie?\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Quels partenariats et programmes existent en ce moment entre les entreprises et l\u2019industrie ainsi que les \u00e9coles primaires?\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Quels sont les territoires et les provinces ayant des conseils industrie-\u00e9ducation?\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Quels sont les liens entre les \u00e9coles primaires et les conseils industrie-\u00e9ducation?<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">\u202fIntervenants \u00e0 qui sont destin\u00e9es ces trois revues de la documentation et qui peuvent en tirer parti\u202f:<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b><span data-contrast=\"auto\">Enseignants<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\"> dans les \u00e9coles primaires et secondaires qui aident leurs \u00e9l\u00e8ves dans leur apprentissage li\u00e9 \u00e0 la carri\u00e8re.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><b><span data-contrast=\"auto\">Conseillers d\u2019orientation<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\"> qui transmettent et g\u00e8rent les connaissances, l\u2019information et les services li\u00e9s \u00e0 la carri\u00e8re dans leurs \u00e9coles.\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><b><span data-contrast=\"auto\">Chefs d\u2019\u00e9tablissement et administrateurs des conseils scolaires de district<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\"> qui d\u00e9terminent la port\u00e9e de l\u2019apprentissage li\u00e9 \u00e0 la carri\u00e8re dans leurs \u00e9coles.\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><b><span data-contrast=\"auto\">Concepteurs de programmes d\u2019\u00e9tudes<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\"> en qu\u00eate de pratiques utiles \u00e0 int\u00e9grer dans les programmes et le d\u00e9veloppement li\u00e9s \u00e0 la carri\u00e8re.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><b><span data-contrast=\"auto\">D\u00e9cideurs <\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\">qui orientent les plans d\u2019action tout au long du cycle de vie des politiques et \u00e9valuent le r\u00f4le des diff\u00e9rents acteurs en ce qui a trait aux politiques li\u00e9es \u00e0 la carri\u00e8re dans les \u00e9coles.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><b><span data-contrast=\"auto\">Gouvernement<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\"> qui d\u00e9cide du type de contenu enseign\u00e9 dans les \u00e9coles pour ce qui est de l\u2019apprentissage li\u00e9 \u00e0 la carri\u00e8re.\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><b><span data-contrast=\"auto\">Partenaires du milieu des affaires et de l\u2019industrie<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\"> qui prennent des d\u00e9cisions pour mettre au point ou entreprendre des strat\u00e9gies qui promeuvent l\u2019apprentissage li\u00e9 \u00e0 la carri\u00e8re dans les \u00e9coles de leur communaut\u00e9 et au-del\u00e0.\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La recherche pour ce projet est en cours et s\u2019appuie sur des donn\u00e9es recueillies aupr\u00e8s des enseignants, des parents et des \u00e9l\u00e8ves de la 4e \u00e0 la 6e\u202fann\u00e9e dans les \u00e9coles publiques dans l\u2019ensemble du Canada. Il a fallu s\u2019assurer d\u2019y int\u00e9grer diverses perspectives (y compris celles des communaut\u00e9s autochtones, des immigrants, des francophones, des enseignants d\u2019\u00e9l\u00e8ves ayant des besoins sp\u00e9ciaux et des habitants de r\u00e9gions rurales et \u00e9loign\u00e9es).\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La phase suivante de ce projet est ax\u00e9e sur l\u2019\u00e9laboration d\u2019une trousse d\u2019outils pour les enseignants, regroupant des strat\u00e9gies et des mesures d\u2019intervention qu\u2019ils peuvent utiliser pour d\u00e9velopper, chez les \u00e9l\u00e8ves, des aptitudes essentielles d\u00e9terminantes li\u00e9es \u00e0 la carri\u00e8re. Le lundi 23\u202fjanvier, dans le cadre du <\/span><a href=\"https:\/\/cannexus.ceric.ca\/fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span data-contrast=\"none\">Congr\u00e8s canadien en d\u00e9veloppement de carri\u00e8re Cannexus<\/span><\/a><span data-contrast=\"auto\">, M<\/span><span data-contrast=\"auto\">me<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u202fGodden et ses coll\u00e8gues chercheurs animeront un cercle d\u2019\u00e9tude virtuel intitul\u00e9 \u00ab\u202f<\/span><a href=\"https:\/\/sched.co\/1C3cO\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span data-contrast=\"none\">Teaching Careers to Grades 4-6? Pilot Our Toolkit!\u202f\u00bb (Enseigner le monde des carri\u00e8res aux \u00e9l\u00e8ves de la 4e \u00e0 la 6e ann\u00e9e? Essayez notre bo\u00eete \u00e0 outils!).<\/span><\/a><span data-contrast=\"auto\"> Les participants peuvent profiter de cette consultation communautaire interactive pour examiner les donn\u00e9es recueillies afin de contribuer \u00e0 l\u2019\u00e9laboration de la trousse d\u2019outils, essayer diverses activit\u00e9s \u00e0 faire en classe et donner leur avis pour aider \u00e0 fa\u00e7onner la version d\u00e9finitive de la trousse.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La premi\u00e8re phase d\u2019un projet de recherche financ\u00e9 par le CERIC a maintenant donn\u00e9 lieu \u00e0 trois revues de la documentation qui explorent les enjeux et<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":58233,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"h5ap_radio_sources":[],"footnotes":""},"categories":[1050,29,32,1137],"tags":[],"class_list":["post-58239","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2022-nouvelles","category-non-classifiee","category-nouvelles","category-novembre-2022-nouvelles"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.3 (Yoast SEO v27.3) - 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