Barbara Gustafson est une étudiante de troisième cycle en administration scolaire à l’Université de la Saskatchewan qui mène des recherches sur la réorientation professionnelle des gens de métier qui deviennent enseignants dans des milieux professionnels postsecondaires. Elle est diplômée en enseignement et en anglais et détient une maîtrise en administration des affaires. Elle est aussi membre du corps enseignant de Saskatchewan Polytechnic, animant des cours sur la reconnaissance des acquis. Son travail consiste notamment à créer des voies d’accès pour les étudiants qui viennent de l’école secondaire par l’intermédiaire des crédits doubles et à établir des passerelles vers les études postsecondaires pour les bénévoles et les personnes qui possèdent une expérience professionnelle, grâce à l’évaluation et à la reconnaissance des acquis, et entre les établissements postsecondaires, par l’intermédiaire des transferts de crédits.
