Renforcer la santé mentale par le développement de carrière efficace : le Guide (en anglais) est disponible dès aujourd’hui
Dans le sillage d’un mouvement mondial pour la santé mentale, les intervenants en développement de carrière ont maintenant une nouvelle ressource pour les aider à comprendre comment les interventions de développement de carrière soutiennent une santé mentale positive. Strengthening Mental Health Through Effective Career Development: A Practitioner’s Guide (Renforcer la santé mentale grâce à un développement…
Renforcer la santé mentale grâce à un développement de carrière efficace : guide du praticien (en anglais seulement)
Sommaire Ce livre démontre que le développement de carrière est une intervention en santé mentale et suggère des compétences et des stratégies pour appuyer les intervenants en développement de carrière dans leur travail. Le guide aborde comment les intervenants font bien plus qu’aider les gens à se préparer à un emploi et à explorer leur parcours…
Le guide du CERIC aborde l’effet du développement de carrière sur la santé mentale du client
L’an prochain, le CERIC publiera un livre qui explique que le développement de carrière est une intervention en santé mentale et suggère des compétences et des stratégies pour appuyer les intervenants en développement de carrière dans leur travail. Écrit par Dave Redekopp et Michael Huston, le livre Strengthening Mental Health Through Effective Career Development: A Practitioner’s Guide…
Théories et modèles orientés sur la carrière – Table des matiéres
Théories et modèles orientés sur la carrière – Table des matiéres
Canadian Career Service Professionals: How is the Field Changing?
Le manuel du CERIC sur le développement de carrière maintenant téléchargeable gratuitement
Les 22 chapitres du manuel du CERIC Career Development Practice in Canada : Perspectives, Principles, and Professionalism (La pratique en développement de carrière au Canada : perspectives, principes et professionnalisme) peuvent désormais être téléchargés gratuitement (en anglais), ouvrant l’accès de cette précieuse ressource aux étudiants, aux éducateurs et aux intervenants.