La RCDC – Hiver 2021 : Travail à distance pendant la COVID, gestion des risques dans les programmes coopératifs et plus encore
Le dernier numéro de la Revue canadienne de développement de carrière vient d’être publié et peut être consulté en ligne.
Les articles incluent :
- Gestion des risques d’ordre éthique dans les programmes d’enseignement coopératif, Christine Dodds, Craig Cameron, Cynthia Maclean (en anglais)
- L’identité ethnolinguistique et la préparation professionnelle comme facteurs non cognitifs liés à l’adaptation aux études collégiales et à la satisfaction à l’égard de la vie des étudiants postsecondaires franco-ontariens vivant dans un contexte anglo-dominant, André Samson, Alexander R Maisonneuve, Zacharie Saint-Georges (en anglais)
- Le travail doit-il avoir un sens? Engagement dans un groupe de micro-entrepreneurs. Le rôle médiateur de la cohérence au travail, Arkadiusz Mirosław Jasiński, Marcin M. Ociepa (en anglais)
- Une exploration de l’équilibre entre le travail et la vie personnelle et du télétravail pendant et après la pandémie de COVID-19, Rebecca Como, Laura Hambley, José Domene (en anglais)
- Intéresser les jeunes à leur carrière, Hoda Kilani (en anglais)
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La Revue canadienne de développement de carrière est issue d’un partenariat entre le CERIC et l’Université Memorial de Terre-Neuve, avec le soutien de The Counselling Foundation of Canada. Il s’agit de la seule publication canadienne évaluée par les pairs sur la recherche universitaire multisectorielle liée à la carrière et sur les pratiques exemplaires au Canada et partout dans le monde.
La RCDC est publiée deux fois par an, une fois en format numérique à l’automne et une autre en formats imprimé et numérique à l’hiver. L’inscription aux éditions numériques est gratuite et toutes les éditions de la Revue depuis 2002 sont accessibles en ligne.