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La formation éthique du personnel enseignant : à la recherche de leviers pour une formation durable

juillet 14, 2020By Rachel So

Par Audrey Weir L’éthique professionnelle constitue l’une des douze compétences du référentiel de compétences professionnelles à développer en formation initiale et continue à l’enseignement (Gouvernement du Québec, 2001). D’une durée de quatre ans, tous les programmes de baccalauréat en enseignement au Québec doivent contenir un cours spécifique ou une formation transversale à cet égard (Jutras,…

2024

Analyse de travail réel et des besoins de formation pour la conception de formation

janvier 9, 2024By Amelie Almonacil

Par Jihène Hichri (lauréate du prix GSEP de Cannexus24) Par Jihène Hichri La formation continue est un pilier essentiel du développement de carrière dans le monde du travail. Pour qu'elle soit réellement efficace et pertinente, il faut prendre en considération le travail réel et les besoins réels de formation dans la conception de programmes de…

Concevoir le processus de counseling de carrière au regard des acquis de la formation de maîtrise en carriérologie

novembre 5, 2012By Norman Valdez

par Virginie Brodeur et Louis Cournoyer Au cours des études au baccalauréat en développement de carrière et de maîtrise en carriérologie, plusieurs approches du counseling sont enseignées. Parmi celles-ci trois ont plus particulièrement retenu mon intérêt, soit l’approche orientée vers les solutions (O’Hanlon et Weiner-Davis, 1995), l’approche d’analyse des projets personnels (Little et Chambers, 2000)…

Nouvelle édition de la RCDC : Formation au choix d’une carrière à l’école secondaire de premier cycle, formation pour les prospecteurs d’emplois, méthode narrative et plus encore

septembre 18, 2015By Rachel So

Le plus récent numéro de la Revue canadienne de développement de carrière vient de paraître en ligne. Dans cette édition, on retrouve une nouvelle recherche sur différents sujets, dont la formation au choix d’une carrière à l’école secondaire de premier cycle, le développement de l’emploi pour les professionnels formés à l’étranger et une méthode narrative…

De nouvelles recherches documentaires portent sur la formation professionnelle et la reconnaissance des acquis

mars 22, 2015By Norman Valdez

Les plus résentes listes de documents publiées par le CERIC (en anglais) portent sur la formation professionnelle au Canada et l’évaluation et la reconnaissance des acquis. La formation professionnelle porte sur les individus en formation pour un métier spécialisé, alors que l’évaluation des acquis tient compte des expériences de vie et d’éducation lorsque vient le…

Formation leadership tonique

avril 4, 2022By Sharon Ferriss

Partenaires du project : Northern Lights et BC Career Development Association Langue : Anglais TERMINÉ - 2011 Les leaders de toutes les régions du Canada auront deux occasions de plus de participer aux séances de formation Leadership tonique (en anglais). Grâce au soutien de l’Association de développement professionnel de Colombie-Britannique, le cours se déplace à…

Rappel Prix de soumission hâtive 7 décembre – Approches pour faciliter l’apprentissage chez les Autochtones

décembre 2, 2011By Norman Valdez

Juste un petit rappel … La date limite d’envoi des soumissions hâtives de l’Initiative Approches inspirantes pour faciliter l’apprentissage chez les Autochtones des Premières Nations, Métis et Inuits approche à grands pas. Envoyez votre soumission d’ici le 7 décembre pour être admissible à un Prix pour soumission hâtive de 500 $. Vous avez peut-être un…

Différentes théories et pratiques en approche orientante

novembre 7, 2012By Norman Valdez

Comme l’approche orientante est un concept décentralisé qui peut s’appliquer de différentes façons selon les milieux, Denis Pelletier de Septembre éditeur a eu l’initiative de publier des collectifs qui regroupent la vision et l’expérience de plusieurs auteurs. Ainsi, vous pouvez rapidement survoler une grande variété de réflexions et de projets liés à l’approche orientante en…

2019

En primeur : formation avec Spencer Niles aux séminaires d’été 2019 – Career Counselling with Soul

mai 6, 2019By Rachel So

Lors des séminaires d’été 2019 du CERIC, le spécialiste en gestion de carrière, professeur et conférencier Spencer Niles donnera une formation interactive spéciale d’une journée : Career Counselling with Soul, qui portera sur l’importance d’y mettre du sien dans l’orientation de carrière (offerte en anglais seulement). La formation se déroulera le mardi 13 août au bureau du CERIC…

Robert M. Baudouin

mai 28, 2014By Norman Valdez

Robert Baudouin est un professeur à la retraite de l’Université de Moncton. Il a enseigné et effectué de la recherche dans le domaine de l’orientation professionnelle pendant plus de 32 ans. Ses principaux domaines d’enseignement et de recherche sont l’information scolaire et professionnelle, la psychométrie et l’évaluation de programme. Au cours des années, Robert Baudouin…