2024

(en anglais) Social Determinants of Mental Health: Navigating Difficult Conversations for Enhanced Client Well-being

SÉRIE DE WEBINAIRES PAYANTE (en anglais)

person    Présentatrices

Seanna Quressette, Coordinatinatrice, Formation Continue, Douglas College

Catherine Hajnal, Formatrice en deuil et traumatisme, Life Fundamentals

calendar icon  Date et horaire

Prix

  • Série de webinaires PAYANTE

Langue

  • Cette série de webinaires est présentée en anglais

Accessibilité

  • Cette série de webinaires est offerte avec des sous-titres codés en direct générés par l’IA Zoom disponibles en plusieurs langues, dont l’anglais et le français

Vue d'ensemble du webinaire

According to the Centre for Addiction and Mental Health, one in two Canadians have faced a mental health challenge by the time they are 40 making mental health the leading cause of disability in the country and preventing nearly 500,000 employed Canadians from attending work each week. Given this, it is likely that career development professionals are having conversations with clients who are struggling with their mental health. However, these career conversations can be difficult and challenging for CDPs.  

This webinar series will provide you with the tools to engage in these conversations in ways that are respectful, meaningful and within the bounds of your work. Indeed, as “Declining Mental Health & Well-Being” emerges as one of the 10 major changes shaping Career Development in 2040, it’s becoming more crucial than ever for CDPs to be trained in providing mental health support. To be effective, CDPs need to first understand the connection between mental health and trauma-informed practices. It is also important to understand the social determinants of mental health which involves recognizing the factors that contribute to our mental health at the individual, community and global level. Finally, and as equally crucial, CDPs must know how to take care of their own mental health while working with clients.  

Pourquoi les professionnels de carrière devraient participer

This series of webinars is intended to provide career development professionals with concrete, trauma-informed tools and strategies to engage in difficult conversations and address issues related to the social determinants of mental health. Grounded in the wealth of the presenters over 50 years of collective experience working with clients in the career space and on issues of trauma and grief. The series will offer evidence-based insights crucial for CDPs.   

Participants will learn essential skills to handle difficult conversations about mental health including: how to ask trauma-informed questions; how to apply trauma-informed strategies in conversations; and how to assess the trauma-informed practices of referral sites to make appropriate referrals.  

By the end of this series CDPs will not only have the trauma-informed tools to assist them in pre-referral conversations, but they will also have the tools to elicit skills and abilities in the lives of their clients, recognizing that when we shy away from these conversations we are missing out on key life skills and therefore career possibilities. Furthermore, participants will leave the series with essential knowledge and self-care practices to maintain their own mental well-being. 

Participants will engage in a rich learning experience through extended 90-minute webinars, with opportunities to engage and reflect in small groups.  

Webinaire N°1 : Conversations About Client Mental Health & Trauma

Jeudi 4 avril 2024 - de 12H00 à 13h30 HE
  • Understand the connection between trauma and mental health 
  • Identify different types of trauma and how they impact career development 
  • Address worries about retraumatizing: the process of rupture and repair 
  • Listen for the career possibilities in trauma and mental health  conversations 

Webinaire N°2 : Conversations About the Social Determinants of Mental Health

Jeudi 11 avril 2024 - de 12H00 à 13h30 HE
  • Understand the continuum of mental health:  How to check in with clients on their mental health and the impacts on job search  
  • Understand the social determinants of mental health and how to talk about these with clients 
  • Learn how to make trauma-informed referrals

Webinaire N°3 : Conversations About Practitioner Mental Health

Jeudi 18 avril 2024 - de 12H00 à 13h30 HE
  • Notice the signs and signals of needs for support in yourself.  
  • Identify types of care – looking beyond self-care and Employee Assistance Plans 
  • Understand levels of support – the role of conversations with your organization

Des certificats individuels de participation seront fournis pour chaque webinaire de la série. Veuillez noter que les certificats sont fournis UNIQUEMENT aux participants inscrits qui assistent aux webinaires EN DIRECT.

Prix pour la série complète
Tarif Individuel 159$
Tarif de Groupe*  119,25$ par personne

*Si vous inscrivez en même temps 5 participants ou plus de la même organisation, vous bénéficiez d’un tarif de groupe de 25 % sur les frais d’inscription. 

Les webinaires du CERIC sont hébergés sur Zoom. Pour en savoir plus, consultez notre FAQ.

Seana-Quressette

Seanna Quressette, MEd, CCDP, is a trauma therapist with 30+ years in career development. Seanna lives with Complex Post Trauma Stress Disorder. She has taught career development professionals for 25+ years and is currently faculty at Douglas College. 

Catherine-Hajnal

Dr. Catherine Hajnal facilitates an understanding of trauma, loss and grief including their transformative potential. For over 25 years she has been committed to creating learning environments that foster a deeper understanding of the human condition   

EN SAVOIR PLUS
2024

Principes de la pratique professionnelle : faire le lien entre la théorie et la pratique au quotidien (en anglais avec sous-titres)

WEBINAIRE GRATUIT (en anglais avec sous-titres sur l’enregistrement)

person    Présentatrices

Dr Nancy Arthur, Doyenne de la recherche à lUniversité d’Australie-Méridionale

Dr Roberta Borgen (Neault), Fondatrice et présidente de Life Strategies Ltd.

Dr Mary McMahon, Professeure agrégée honoraire à l’Université du Queensland (Australie)

calendar icon  Date et horaire

Prix

  • Webinaire GRATUIT

Langue

  • Ce webinaire est présenté en anglais avec des sous-titres en français disponibles sur l’enregistrement.

Accessibilité

  • Des sous-titres codés en direct générés par l’IA Zoom sont disponibles en plusieurs langues, dont l’anglais et le français

Des sous-titres en français seront disponibles sur l’enregistrement de ce webinaire.

Vue d’ensemble du webinaire

Les théories de la carrière encadrent notre pratique, guidant les interventions et orientant les processus décisionnels. Pourtant, de nombreux professionnels du développent de carrière (PDC) peuvent rencontrer des difficultés pour traduire les connaissances théoriques en pratique quotidienne efficace. Dans ce webinaire, nous examinerons huit principes « incontournables » de la pratique professionnelle pour vous aider à vous sentir plus confiant et compétent dans différents rôles et pour déterminer vos besoins en matière d’apprentissage. Ce webinaire est basé sur le nouvel ouvrage du CERIC, (en anglais) Principes de pratique : théories et modèles orientés sur la carrière, et sur le Guide de réflexion sur la pratique professionnelle, inclus dans le livre. Ces deux nouvelles ressources découlent d’une synthèse des éléments du populaire ouvrage Théories et modèles orientés sur la carrière : des idées pour la pratique, afin de déterminer huit principes essentiels. Ce webinaire gratuit offre une excellente occasion de renforcer les liens entre théorie et pratique dans votre travail! 

Pourquoi les professionnels de carrière devraient participer

Que vous soyez un nouveau venu dans le domaine du développement de carrière ou un intervenant expérimenté, il est toujours bénéfique de renforcer les liens entre la théorie et la pratique dans votre travail. De nombreuses ressources sont à la disposition des professionnels du développement de carrière, mais il est important d’examiner ce qu’elles ont à offrir. Ce webinaire sera une excellente occasion de mettre en lumière les principes de la pratique tout en permettant aux participants de réfléchir à ce qui guide leur pratique en matière de développement de carrière. Préparez-vous à une séance captivante. Apportez vos téléphones pour réfléchir, sonder et publier vos idées pendant le webinaire! 

Principaux objectifs d’apprentissage  du webinaire

  • Acquérir davantage de connaissances sur la pratique fondée sur la théorie 
  • Réfléchir aux principes de pratique que vous utilisez actuellement 
  • Approfondir les connaissances sur les principes de la pratique du « groupe des huit » 
  • Fixer des objectifs d’apprentissage pour renforcer les liens entre théorie et pratique 
Career-Theories-Compagnion-Guide-Cover

Aperçu du projet de recherche 

Comment les intervenants du développement de carrière peuvent-ils renforcer les rapports entre la théorie et la pratique? Les intervenants en développement de carrière doivent connaître les dernières théories et les plus récents modèles dans le domaine. Il est également important que les intervenants fassent des choix éclairés quant aux méthodes et aux stratégies qu’ils utilisent dans la pratique. L’objectif de ce projet est de procurer aux intervenants des principes fondamentaux d’une pratique professionnelle fondée sur la théorie. 

Basés sur une analyse des points de pratique dans les 43 chapitres du recueil Théories et modèles orientés sur la carrière : des idées pour la pratique, les chapitres exposent les principes fondamentaux que tous les intervenants en développement de carrière peuvent utiliser, et appliquer dans leur pratique. Le projet offrira aux intervenants un guide de référence qui les aidera à faire le pont entre l’application des idées et les théories et les modèles dont elles sont  issues.  

En savoir plus sur le projet et le livre

Les webinaires du CERIC sont hébergés sur Zoom. Pour en savoir plus, consultez notre FAQ.

Nancy Arthur

Professor Nancy Arthur, doyenne de la recherche à lUniversité d’Australie-Méridionale et professeure émérite à l’Université de Calgary (Canada), étudie l’orientation professionnelle fondée sur la culture, la diversité et la justice sociale dans la pratique professionnelle, ainsi que les transitions internationales en apprentissage et emploi. Elle est membre élue de la Société canadienne de psychologie.

Roberta Borgen

Dr. Roberta Borgen (Neault), primée à l’international, fondatrice et présidente de Life Strategies Ltd. en Colombie-Britannique (Canada), est co-conceptrice du modèle d’engagement à l’égard de la carrière. Sa recherche et sa pratique visent à former et outiller les professionnels et les conseillers en développement de carrière, au Canada et ailleurs.

Mary McMahon

Dr. Mary McMahon, professeure agrégée honoraire à l’École d’éducation de l’Université du Queensland (Australie), est conceptrice et coauteure du cadre théorique des systèmes du développement de carrière. Ses recherches et publications concernent le développement de carrière à long terme, les approches narratives et systémiques de l’orientation professionnelle et l’évaluation qualitative des carrières.

EN SAVOIR PLUS
2024

S’adapter aux changements jusqu’en 2040 et au-delà : l’avenir des carrières et du rôle des professionnels du développement de carrière (en anglais avec sous-titres)

WEBINAIRE GRATUIT (en anglais avec sous-titres sur l’enregistrement)

person    Présentatrices

Jessica Thornton, Coprésidente de Creative Futures

Heather Russek, Coprésidente de Creative Futures

calendar icon  Date et horaire

Prix

  • Webinaire GRATUIT

Langue

  • Ce webinaire est présenté en anglais avec des sous-titres en français disponibles sur l’enregistrement.

Accessibilité

  • Des sous-titres codés en direct générés par l’IA Zoom sont disponibles en plusieurs langues, dont l’anglais et le français

Des sous-titres en français seront disponibles sur l’enregistrement de ce webinaire.

Vue d’ensemble du webinaire

Ces dernières années, une combinaison de phénomènes mondiaux, dont le changement climatique et les avancées technologiques rapides comme l’intelligence artificielle, sans oublier la pandémie de 2020, a radicalement remodelé le monde du travail. Cette réévaluation urgente des options de carrière met en évidence le rôle essentiel des professionnels du développement de carrière (PDC) pour apprendre à s’adapter à ce monde en évolution, où les notions traditionnelles de travail sont rapidement redéfinies. Il est essentiel pour les PDC de comprendre ces forces de transformation et de savoir s’y adapter afin de guider leurs clients à travers les défis et les occasions liés à l’évolution rapide de la nature du travail.

L’objectif de ce webinaire gratuit est de partager les principales conclusions du projet de recherche intitulé Le développement de carrière en 2040, financé par le CERIC et visant à déterminer comment le secteur du développement de carrière, les organisations qui font un travail de sensibilisation et les décideurs politiques doivent se préparer pour 2040 et au-delà. Ce projet a utilisé une méthodologie unique de prospective stratégique, débutant par une analyse rigoureuse des tendances clés façonnant le travail et les carrières en 2040. Cette méthodologie s’est ensuite traduite par un ensemble de scénarios utilisés pour découvrir comment les services de développement de carrière pourraient évoluer et comprendre ce que cela signifie pour le rôle du conseiller en orientation professionnelle et identifier les compétences clés nécessaires pour prospérer dans ces futurs possibles. 

Pourquoi les professionnels de carrière devraient participer

Cette séance est spécialement conçue pour permettre aux PDC de comprendre comment les tendances futures du travail et des carrières modifieront la nature de leur travail, et ce qu’ils doivent faire pour s’y préparer. Les participants découvriront les 10 changements majeurs qui auront une incidence sur le développement de carrière, et ce que cela pourrait signifier pour les services liés à la carrière et le rôle des PDC en 2040. Pendant le webinaire, les participants auront la possibilité de s’engager activement et d’échanger avec nos présentateurs pour leur faire part de leur expérience, de leurs idées et de leurs réflexions. Cette séance fournira également un aperçu des domaines d’intérêt à court terme, afin de soutenir les PDC dans leur apprentissage continu et leur perfectionnement professionnel en les aidant à se préparer à l’éventail des futurs possibles auxquels ils peuvent s’attendre.  

Principaux objectifs d’apprentissage  du webinaire

  • Découvrir les macro-facteurs qui redéfinissent l’évolution du lieu de travail et des parcours professionnels
  • Comprendre comment les services de développement de carrière peuvent évoluer en réponse à ces changements majeurs
  • Examiner l’incidence potentielle de ces changements sur les responsabilités et le rôle futurs des PDC
  • Discuter des aptitudes et des compétences dont les PDC pourraient avoir besoin d’ici 2040

Aperçu du projet de recherche 

Avant la COVID-19, une foule de changements sociaux, technologiques, économiques, environnementaux, politiques et fondés sur les valeurs perturbaient le marché du travail canadien, transformant ainsi la nature du travail. La COVID-19 a accéléré bon nombre de ces changements, tout en introduisant de nouvelles perturbations qui ont encore compliqué le paysage du développement de carrière. Dans cette optique, le CERIC a demandé à Creative Futures d’explorer les questions suivantes dans le cadre d’un projet de recherche axé sur l’avenir :

  • Quels sont les macro-facteurs qui redéfinissent l’évolution du lieu de travail et des parcours professionnels?
  • Quels seront le rôle et l’identité des professionnels du développement de carrière à l’avenir?
  • De quels types de soutien et de services d’orientation professionnelle les gens auront-ils besoin à l’avenir, et comment les services actuels devront-ils s’adapter pour répondre à ces besoins?

En savoir plus sur le projet et les ressources liées, incluant le rapport

Les webinaires du CERIC sont hébergés sur Zoom. Pour en savoir plus, consultez notre FAQ.

Jessica et Heather aident les organisations à naviguer dans des environnements complexes afin d’identifier des solutions résilientes et pratiques axées sur l’avenir. 

Jessica-Thornton

Jessica Thornton, coprésidente de Creative Futures, est une futurologue, une stratège et une conceptrice expérimentée dans le secteur public et à but non lucratif. Elle a travaillé dans des domaines variés, notamment les villes, l’emploi, le développement durable, les systèmes alimentaires, les arts et la gouvernance.  

Heather-Russek

Heather Russek, coprésidente de Creative Futures, est une stratège, chercheuse, conceptrice et experte en innovation. Elle possède 20 ans d’expérience dans les domaines de l’innovation politique, du leadership en matière de soins de santé, du conseil en gestion, de la gestion de programmes et de projets et de la stratégie. 

EN SAVOIR PLUS
  • 1
  • 2