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2024

Le rapport annuel du CERIC fait le bilan d’une année consacrée à assurer l’avenir du secteur

juin 26, 2024By Rachel So

Le CERIC est ravi de publier son rapport annuel 2023, dans lequel l’organisme fait le point sur tout ce qui a été accompli au cours de la dernière année, tout en se préparant pour son 20e anniversaire. Le thème de ce rapport annuel est Assurer l’avenir du secteur. Il reflète les nombreux et passionnants projets et initiatives que nous avons entrepris pour préparer le secteur du développement de carrière pour les prochaines étapes.

Le plan stratégique du CERIC, qui sera en vigueur jusqu’en 2025, définit deux principaux mandats stratégiques qui nous permettent de remplir notre mission, à savoir faire avancer le développement de carrière au Canada :

Promouvoir le développement de carrière en tant que priorité d’intérêt public;
Faire évoluer les connaissances, les mentalités et les compétences en développement de carrière.

Ces mandats guident nos efforts et ils s’articulent autour de la recherche et de la promotion du secteur, mais aussi de l’éducation et de l’élaboration de ressources.

Au CERIC, nous continuons de travailler sans relâche pour améliorer le profil des professionnels de la carrière et du développement de carrière. Notre approche axée sur l’inclusion et la diversité invite les parties prenantes et les partenaires à se mobiliser et à collaborer aux échelles nationale et mondiale. La 19e année d’activité du CERIC a été marquée par une couverture médiatique accrue de nos efforts ainsi que par une exposition internationale de haut niveau, grâce à des conférences données en Nouvelle-Zélande et en Autriche.

L’année dernière, le premier congrès Cannexus entièrement hybride a eu lieu. Notre équipe a mis à profit ce qu’elle a appris sur l’organisation d’événements virtuels au cours des dernières années, ainsi que ses connaissances sur l’organisation de congrès en personne de très grande qualité. Moment charnière pour le CERIC, le congrès annuel Cannexus 2023 nous a permis d’élargir notre rayonnement et de joindre de nouveaux participants à l’échelle mondiale. La nature hybride de l’événement a aussi rendu le congrès plus accessible et plus inclusif, puisque les participants et les présentateurs pouvaient s’y joindre de partout dans le monde.

Nos initiatives de recherche et de promotion visant à améliorer le profil du secteur ont pris de nombreuses formes en 2023, y compris l’audacieux rapport intitulé Le développement de carrière en 2040, dans lequel sont définies dix mégatendances que les travailleurs, les employeurs ainsi que les personnes qui les conseillent doivent comprendre pour évoluer dans un marché du travail qui subit d’importantes perturbations. L’élaboration d’une campagne nationale de promotion a démarré par des conversations significatives menées dans tout le pays pour explorer la manière dont nous pouvons mieux promouvoir les raisons pour lesquelles notre travail est important. Tout au long de la dernière année, des travaux de recherche ont été menés et ils fourniront, pour la première fois, une image complète des personnes qui font des travaux sur le développement de carrière et de l’endroit où ces travaux sont menés au Canada. Le rapport qui en découlera et qui s’intitulera Secteur caché, talents cachés : cartographie le secteur du développement de carrière au Canada fournira des renseignements précieux qui favoriseront la promotion.

L’année a été tout aussi prolifique pour le CERIC dans le domaine des offres de formation. En effet, nous avons organisé des webinaires spécialisés sur toute une gamme de sujets, notamment sur les approches axées sur les Autochtones concernant le développement de carrière, la pratique tenant compte des traumatismes et la neurodivergence dans le développement de carrière, pour n’en citer que quelques-uns. L’ouvrage Exploring Possibilities! Journeying Through Career-Related Learning in Grades 4–6: A Teaching Toolkit (Explorer les possibilités! Examiner les apprentissages liés à la carrière, de la 4e à la 6e année : une boîte à outils pédagogiques [en anglais seulement]) aide à mettre en lumière l’avantage et les nombreuses façons d’entreprendre l’apprentissage lié à la carrière dans les écoles primaires. Ce type de ressources sont conçues pour être pratiques et immédiatement utiles. La publication en 2024 du document Principes de pratique : théories et modèles orientés sur la carrière, soit la suite du premier document qui présentait des théoriciens de premier plan du monde entier en est un autre exemple.

Le travail accompli par le CERIC en 2023 a été exécuté sous le leadership de la nouvelle directrice générale Kay Castelle, et s’appuie sur les bases solides établies par le directeur général fondateur Riz Ibrahim. L’année 2023 s’est achevée avec notre 20e anniversaire à l’horizon, et de nombreuses graines ont été semées pour une année anniversaire fructueuse en 2024. Le CERIC est prêt pour une nouvelle année remplie de défis, à l’avant-garde d’un mouvement mondial ambitieux visant à consolider une base de données probantes pour le domaine et à faire rayonner le potentiel de transformation du développement de carrière.

En plus de souligner ces faits saillants et de présenter les états financiers, le rapport annuel 2023 du CERIC fait l’éloge du travail accompli par le personnel du CERIC et remercie tout spécialement le conseil d’administration, présidé par Mme Candy Ho, lauréate d’un prix, les bénévoles du comité consultatif ainsi que notre bailleur de fonds, The Counselling Foundation of Canada pour son soutien indéfectible.

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Le CERIC pleure la perte de Rob Shea, président et membre fondateur du conseil d’administration et sommité en matière de développement de carrière

mai 27, 2024By Rachel So

C’est avec une profonde tristesse que le CERIC a appris le décès soudain, la semaine dernière, de Robert (Rob) Shea, Ph. D., président et membre fondateur de son conseil d’administration et l’un des principaux leaders du développement de carrière au Canada.

M. Shea collaborait avec le CERIC depuis sa création il y a 20 ans et était membre de son conseil d’administration actuel. Il a également été rédacteur et fondateur de la Revue canadienne de développement de carrière, en partenariat avec l’Université Memorial, où il était professeur agrégé à la faculté d’éducation. En outre, il a longtemps été membre du conseil d’administration de l’organisme fondateur du CERIC, The Counselling Foundation of Canada.

« Rob a marqué et façonné une grande partie de ce qu’est le CERIC aujourd’hui. Il était un véritable champion du développement de carrière au Canada et a eu un impact sur la vie d’innombrables personnes dans ce domaine, depuis son domicile à Terre-Neuve-et-Labrador jusqu’à l’échelle du Canada et du monde, a déclaré Riz Ibrahim, président-directeur général de The Counselling Foundation of Canada, qui considérait Robert Shea non seulement comme un collègue, mais aussi comme un ami de longue date. Sa passion et son enthousiasme étaient contagieux. C’est une lourde perte. »

M. Shea a eu une longue et grande histoire avec le CERIC et son travail. Il a été président du conseil d’administration de ContactPoint, centre Web pionnier de la communauté de développement de carrière du Canada, lancé en 1997. Il a également joué un rôle déterminant dans la création du prix Etta St. John Wileman, qui récompense les réalisations remarquables en développement de carrière. Il a également contribué à faire de Cannexus le plus grand congrès sur le développement de carrière au Canada, dont il a continuellement favorisé la croissance.

Les membres de la communauté du développement de carrière se souviennent de M. Shea comme d’un leader transformationnel, d’un conteur doué et d’une force positive. Chercheur primé, il était passionné par les étudiants et leur développement de carrière et était un mentor inspirant pour d’innombrables collègues. Il a influencé des générations d’étudiants aux cycles supérieurs et a mis ses talents au service d’une multitude d’associations dans le secteur du développement de carrière et au-delà. Ses pairs réfléchissent à l’immense vide qu’il laisse dans de nombreux cœurs et à l’héritage considérable qu’il lègue dans le domaine du développement de carrière.

« Au cours de l’année qui s’est écoulée depuis que je me suis jointe au CERIC, Rob nous a généreusement transmis sa sagesse et ses connaissances incroyables en tant que membre de notre conseil d’administration, a souligné Kay Castelle, directrice générale du CERIC. Rob était un ardent défenseur de notre travail et il était enthousiasmé par les nouveaux projets que le CERIC élaborait, notamment ceux qui portaient sur la transition des militaires à une carrière civile, sujet qui le passionnait particulièrement. »

Le conseil d’administration et le personnel du CERIC expriment leurs sincères condoléances à la famille, aux amis et aux collègues de M. Shea. Au cours des semaines et des mois à venir, nous continuerons à rendre hommage à M. Shea en présentant son parcours de vie et ses contributions remarquables au domaine du développement de carrière.

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Le CERIC financera la troisième édition d’un guide populaire sur les carrières en informatique

mai 9, 2024By Rachel So

Le CERIC financera de nouveau un projet pour l’Université Mount Royal afin de mettre à jour son guide populaire sur les carrières en informatique, pour rendre compte des changements considérables survenus dans le secteur de l’informatique et les carrières en informatique depuis la pandémie. La troisième édition de Disciplines informatiques : guide rapide à l’intention des étudiants et des conseillers en orientation reflétera l’émergence de nouveaux domaines tels que la science des données, l’IA et la cybersécurité, présentera davantage de contenu sur les professionnels autochtones, noirs et de couleur dans le domaine de la technologie, en plus d’inclure des renseignements supplémentaires sur les parcours d’études proposés dans le Nord.

Le Guide vise principalement à améliorer l’orientation professionnelle des étudiants intéressés par la technologie. La version actualisée du Guide sera utile à un large éventail de Canadiens qui envisagent une carrière dans les disciplines informatiques. Il aidera les conseillers d’orientation dans des écoles secondaires, les parents et les futurs étudiants à comprendre les nombreux parcours d’études vers les carrières en informatique.

Les recherches effectuées lors du projet initial, mené par une équipe internationale dirigée par l’Université Mount Royal de Calgary, ont révélé que la plupart des étudiants du premier cycle n’arrivaient pas à distinguer clairement les cinq disciplines informatiques : génie informatique, technologies de l’information, systèmes d’information, génie logiciel et science informatique. Il s’est aussi avéré évident que les conseillers d’orientation et autres conseillers en développement de carrière avaient besoin de plus de renseignements pour aider leurs clients.

L’étude annonçait la création d’un Guide de 32 pages d’une présentation visuelle conviviale, préparé par Randy Connolly, Janet Miller et Faith-Michael Uzoka, de l’Univesité Mount Royal. La première édition de Disciplines informatiques a paru en 2018. En réponse à la demande, le guide a également été adapté en français. En 2020, la deuxième édition de 40 pages du Guide a été lancée. Elle a présenté de nouveaux domaines de spécialisation en informatique, ce qui a fourni plus de renseignements sur les chemins menant aux carrières en informatique ainsi que des conseils en matière de carrière de la part de professionnels travaillant dans ces domaines. Il est intéressant de noter que plus de 200 000 exemplaires du Guide sont en circulation, et les commentaires à son sujet sont très positifs. Le Guide a été présenté sur plusieurs sites Web d’établissements d’enseignement postsecondaire, dont ceux du Collège Dawson et de l’Université McGill.

La troisième édition du guide comportera plusieurs modifications importantes :

l’ajout des deux disciplines informatiques officielles les plus récentes de l’Association for Computing Machinery (ACM): la science des données et la cybersécurité;
un contenu élargi sur l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI), avec des programmes de collèges, d’universités et d’instituts situés dans des régions plus éloignées;
des renseignements supplémentaires sur les instituts techniques, les programmes de certification et les camps de codage;
l’ajout des résultats d’un sondage national réalisé auprès des conseillers d’orientation d’écoles secondaires, présentés sous forme de foire aux questions (FAQ);
une rubrique élargie présentant des témoignages de professionnels autochtones, noirs et de couleur travaillant dans ces domaines;
l’ajout de nouvelles informations sur les tendances des carrières en informatique, telles que l’IA, l’apprentissage automatique et l’analyse de données, dont le contenu recoupe de nombreuses disciplines officielles de l’informatique.

On utilise ce guide aux niveaux secondaire et postsecondaire pour aider les élèves et étudiants à prendre des décisions éclairées, correspondant à leurs valeurs, intérêts et compétences, quant à l’éducation et aux choix de carrière dans le domaine de l’informatique. Le guide Disciplines informatiques fournit un aperçu de chacune des disciplines, ainsi que des carrières, des cours, des principales tâches et des emplois typiques qui s’y rapportent. Concrètement, le guide fait connaître les disciplines aux étudiants avant leur demande d’admission à un programme ou le choix de leur majeure.

Le nouveau Guide devrait paraître au congrès Cannexus de janvier 2025, et sera de nouveau offert en téléchargement gratuit.

Le CERIC fournit du financement et d’autres formes d’aide pour l’élaboration de ressources innovantes de développement de carrière. Les particuliers et les organisations sont invités à proposer des projets de recherche ou d’apprentissage dans le domaine de l’orientation professionnelle.

février

« Nourrissant pour l’âme » et « stimulant » : Cannexus24 a suscité l’intérêt des professionnels du développement de carrière au Canada

février 14, 2024By Rachel So

« Une plateforme inestimable pour le réseautage, l’apprentissage et la croissance professionnelle » et une « communauté de professionnels chaleureuse et inclusive », telles sont quelques-unes des façons dont les 1 900 participants ont décrit le dernier congrès Cannexus, le congrès canadien sur le développement de carrière. Cannexus a permis aux professionnels du développement de carrière de tout le pays et du monde entier de se réunir du 29 au 31 janvier 2024, virtuellement et en présentiel à Ottawa. Qualifiant le congrès de « nourrissant pour l’âme » et de « stimulant », les délégués ont exploré les innovations en matière de développement de carrière et de perfectionnement de la main-d’œuvre, tout en échangeant des idées avec leurs pairs, et ce, dans le but de donner aux personnes et aux collectivités les moyens d’atteindre le bien-être économique et social.

Parmi les nombreux points forts du congrès Cannexus24 du CERIC, il y a eu quatre allocutions remarquables : Hamza Khan décryptant l’avenir du travail; l’athlète paralympique Chantal Petitclerc racontant son histoire de résilience; la Dr Nancy Arthur explorant les tendances et les turbulences qui attendent le développement de carrière; et le Dr Sean Lessard partageant son travail avec des jeunes des Premières nations. Au cours de plus de 100 séances de formation, les délégués ont examiné une série de questions actuelles et émergentes, avec un fort intérêt pour les séances axées sur l’intelligence artificielle, la neurodiversité, les apprenants autochtones, le financement des services d’emploi, les lieux de travail intergénérationnels et la santé mentale.

Le congrès a également servi de rampe de lancement pour plusieurs nouvelles ressources du CERIC publiées au moment où l’organisation caritative nationale à l’origine de Cannexus célèbre son 20e anniversaire :

L’ouvrage Secteur caché, talents cachés : Cartographie du secteur du développement de carrière au Canada (en anglais) est un rapport qui étudie pour la première fois l’éventail complet de personnes et de systèmes qui fournissent des services d’orientation professionnelle et de soutien à la population canadienne. Cette étude novatrice fournit les données probantes nécessaires pour aider les spécialistes de l’orientation professionnelle du Canada à atteindre leur plein potentiel.
Le dernier rapport du projet de recherche intitulé Le développement de carrière en 2040 (en anglais) a pour objectif de déterminer comment le secteur du développement de carrière, les organisations qui font un travail de sensibilisation et les décideurs politiques doivent se préparer pour 2040 et au-delà. Le projet, qui s’appuie sur des méthodes de recherche de prospective stratégique, permet de mieux comprendre l’éventail des futurs possibles auxquels nous pouvons nous attendre.
Les Principes de pratique (en anglais) qui font suite aux Théories et modèles orientés sur la carrière : des idées pour la pratique (disponible en français et en anglais), fournissent aux intervenants en développement de carrière des principes théoriques à appliquer au quotidien. Ce sont des guides de référence où sont décrits les principes fondamentaux assurant des interventions efficaces en matière de carrière. Les délégués présents au congrès en présentiel ont tous reçu un exemplaire, grâce à nos champions des connaissances.
Une nouvelle boîte à outils pédagogiques aide les enseignants du primaire à comprendre comment leurs pratiques d’enseignement permettent le développement des aptitudes fondamentales liées à la carrière. L’ouvrage Explorer les possibilités! Examiner les apprentissages liés à la carrière, de la 4e à la 6e année (en anglais) souligne que le développement de carrière commence tôt et qu’il faut encourager les enfants à explorer leurs intérêts, leurs forces et leurs rêves.
Une publication fondée sur la recherche recommande des stratégies pour aider les personnes réfugiées – en particulier celles qui sont faiblement scolarisées – à s’intégrer à la société et au monde du travail. L’ouvrage L’accompagnement visant l’intégration des personnes réfugiées faiblement scolarisées : une perspective interculturelle en orientation (en français) est actuellement en vente en français, et une version anglaise sera publiée au printemps.

Un autre moment fort du congrès a été la remise à Trina Maher du prix Wileman pour ses réalisations remarquables en développement de carrière. Chef de file autochtone du développement de carrière, Mme Maher est membre de la Première nation de Mattagami ainsi que présidente et chef de l’esprit créatif de Bridging Concepts, un cabinet de consultation en ressources humaines autochtones dont la vision est de voir « les peuples autochtones s’épanouir dans des carrières enrichissantes sur le marché du travail canadien ». Mme Maher a été saluée pour son engagement à créer des ponts avec les collectivités et à favoriser des lieux de travail inclusifs, mais aussi à élaborer des stratégies d’embauche et de maintien en poste des talents qui ont laissé une marque indélébile sur le paysage du développement de carrière au Canada. Pour la deuxième fois consécutive, les leaders du développement de carrière de tout le Canada se sont réunis à Ottawa avant le congrès pour collaborer à l’élaboration d’une campagne nationale de promotion du développement de carrière. La campagne a été lancée parce que, bien que le développement de carrière soit essentiel pour façonner l’emploi, le travail, l’éducation et le marché du travail au Canada, les décideurs politiques, les employeurs et les Canadiens continuent d’en savoir très peu sur ce secteur. Des chefs de file du secteur ont proposé différentes idées de campagne qui nous permettraient de sensibiliser davantage le public en ce qui concerne le développement de carrière et son caractère essentiel pour aller au-delà du travail décent.

D’autres aspects du congrès étaient axés sur l’établissement de liens. Par exemple, Cannexus24 proposait une séance en présentiel à l’intention des nouveaux venus et une visite des exposants, ainsi que des tables rondes et des rencontres virtuelles. Le puissant exercice des couvertures était aussi de retour à Ottawa. Il a permis d’explorer la relation entre les peuples autochtones et non autochtones au Canada.

Dans le sondage réalisé après le congrès, 89,6 % des délégués ont qualifié l’expérience de bonne à excellente, et 94,7 % ont mentionné qu’ils prévoyaient d’intégrer ce qu’ils avaient appris dans leur travail. Dans l’ensemble, les délégués ont mentionné les présentateurs bien informés et qu’ils se sentaient mieux outillés pour se repérer dans le monde du travail en évolution rapide, en plus de parler de l’énergie qui découle des échanges avec des collègues passionnés en communion d’idées. En ce qui concerne l’option virtuelle, les réactions ont porté sur les difficultés techniques et le souhait d’accéder à une plateforme plus conviviale, tout en appréciant le fait que l’option virtuelle rend Cannexus accessible à un public plus large.

Voici quelques-uns des commentaires les plus marquants :

« Première fois que j’assiste à Cannexus. Le mode virtuel était très arrangeant. Quelle grosse organisation! Le choix des ateliers est énorme donc il y a pratiquement toujours au moins une conférence qui intéresse! J’apprécie énormément le fait qu’il y ait eu aussi des intervenants de l’étranger. On peut toujours apprendre de l’extérieur! Je suis enchantée de mon expérience! »
-Chantal Krause, Conseillère en orientation, Collège Charlemagne, QC (déléguée en virtuel)

« Bonnes opportunités de réseautage et un bel éventail de présentations! »
-Geneviève Taylor, Professeure, Université du Québec à Montréal, QC (déléguée en présentiel)

« Participer au Congrès m’a donné une visibilité dans le milieu et des opportunités de faire connaissance avec des professionnels du milieu. »
-Mélanie Betty, Directeur, Jocam Consultants, N.-B. (déléguée en virtuel)

« Mon expérience à Cannexus m’a permis d’apprendre davantage sur le développement de carrière et la main-d’œuvre. J’ai eu le plaisir d’écouter des penseurs d’avant-garde qui ont partagé des idées et des projets innovants dans des domaines connexes. Ces conférences m’ont inspirée et je suis convaincue que nous pourrions mettre en œuvre certaines de ces idées dans notre propre organisation pour améliorer nos pratiques et soutenir le développement professionnel des employés. »
-Nathalie Bussière, Agent de coordination, Commission de développement des ressources humaines des Premières Nations (CDRHPNQ), QC (déléguée en présentiel)

Cannexus24 a été présenté par le CERIC avec le soutien de The Counselling Foundation of Canada et d’un vaste réseau de 40 organisations collaboratives et de précieux partenaires. Marquez vos calendriers pour le congrès Cannexus25 qui se tiendra du 27 au 29 janvier 2025. L’appel aux conférenciers sera lancé au printemps. En attendant, tous les délégués de Cannexus24 ont accès aux enregistrements du congrès pendant trois mois.

2024

Le nouveau numéro de CJCD met l’accent sur l’harcèlement au travail, l’orientation professionnelle neuro-informé et les mères qui travaillent

février 9, 2024By Rachel So

L’édition Hiver 2024 de la Revue canadienne de développement de carrière (RCDC) vient de paraître. Elle explore les questions actuelles et émergentes en matière de développement de carrière quant à la relation entre l’auto-efficacité de prise de décision de carrière et l’intelligence émotionnelle, la professionnalisation du secteur canadien du développement de carrière, la relation entre les perceptions de la profession infirmière, un programme de mentorat entre retraités et professeurs, l’application de l’orientation professionnelle neuro-informée, l’orientation professionnelles des personnes victimes de harcèlement moral au travail ou encore le développement de carrière des mères qui travaillent.

2024

Trina Maher reçoit le prix Wileman 2024 pour ses réalisations exceptionnelles en matière de développement de carrière

février 5, 2024By Rachel So

Trina Maher, chef de file autochtone du développement de carrière, a reçu le prix Wileman 2024 du CERIC pour ses réalisations exceptionnelles dans le domaine du développement de carrière. L’annonce a été faite lors d’une cérémonie de remise des prix à Cannexus, le congrès canadien sur le développement de carrière, qui a eu lieu à Ottawa le 29 janvier.

En rendant hommage à Mme Maher, Jennifer Browne, présidente du comité de sélection, a déclaré que « son engagement à créer des ponts avec les collectivités, à favoriser des lieux de travail inclusifs et à élaborer des stratégies d’embauche et de maintien en poste des talents a laissé une marque indélébile sur le paysage du développement de carrière au Canada ».

Mme Maher est membre de la Première nation de Mattagami ainsi que présidente et chef de l’esprit créatif de Bridging Concepts, un cabinet de consultation en ressources humaines autochtones dont la vision est de voir « les peuples autochtones s’épanouir dans des carrières enrichissantes sur le marché du travail canadien ».

Formatrice d’adultes certifiée à l’échelle internationale possédant plus de deux décennies d’expérience, Mme Maher a consacré sa carrière à l’éducation à la diversité autochtone, au renforcement des capacités des organisations communautaires, à la gestion de programmes et de projets, ainsi qu’au développement de la carrière et du leadership personnel.

Elle a fourni des conseils dans le cadre d’études nationales sur le marché du travail, a donné une formation de facilitateur en accompagnement en gestion et en transition de carrière à des agences autochtones dans toutes les provinces et tous les territoires. Elle est aussi membre du conseil national pour le développement du Centre d’expertise en développement de carrière du Canada, lancé en 2023.

Depuis 1999, elle joue un rôle essentiel dans la formation, l’élaboration de stratégies, le conseil et l’accompagnement des équipes de RH pour créer des lieux de travail inclusifs. Son travail va de l’organisation d’ateliers pour des agences gouvernementales à la prestation de formations personnalisées pour des entreprises privées dans les secteurs des ressources, de la technologie, du pétrole, de l’exploitation minière, des services bancaires et des organismes sans but lucratif.

De 2002 à 2011, en tant que directrice nationale, Stratégies d’inclusion, pour Indigenous Works, elle a sensibilisé des entreprises clientes à l’histoire autochtone, en plus de les aider à recruter et à maintenir en poste des talents autochtones. De 2010 à 2018, elle a animé 22 ateliers à l’intention de plus de 500 gestionnaires, dont ceux de Service correctionnel du Canada et de diverses entreprises privées. En 2009, elle a dirigé l’élaboration du programme et la formation pour le programme de travail du gouvernement du Canada intitulé « Stratégie pour un milieu de travail sans racisme », qui a eu une incidence sur plus de 350 gestionnaires d’entreprises d’équité en matière d’emploi.

Depuis la création de son cabinet-conseil en 2011, elle continue d’accroître le potentiel des talents autochtones au Canada. Ses apports s’étendent à l’élaboration et à la prestation de formations pour des organisations telles que la police provinciale de l’Ontario, la police régionale de Halton, le gouvernement de l’Alberta, le conseil d’administration des services sociaux du district de Thunder Bay et Diabète Canada.

Mme Maher n’a pas pu assister à Cannexus en personne; c’est son ami Gray Poehnell qui est monté sur scène pour recevoir le prix en son nom. Elle a cependant diffusé une vidéo dans laquelle elle manifeste sa gratitude pour l’honneur qui lui a été fait.

Le prix est remis au nom d’Etta St. John Wileman. Au début du 20e siècle, Mme Wileman s’est faite l’avocate du développement de carrière, du travail et du milieu de travail au Canada et a milité en leur faveur. Selon elle, le travail était à la fois un choix individuel et un atout important pour l’âme. Elle s’est battue pour que soit mis sur pied un système national de centres d’emploi. Elle a également exercé des pressions pour que soit reconnu le rôle des parents et des écoles dans l’éducation au développement de carrière des enfants.

Créé en 2007, le prix Etta St. John Wileman souligne et célèbre les personnes qui ont eu une incidence exceptionnelle dans le domaine du développement de carrière. Parmi ses lauréats précédents, citons Marilyn Van Norman, Denis Pelletier, Norman Amundson, Mildred Cahill, Bryan Heibert, Donald Lawson, Michel Turcotte, Roberta Borgen (Neault) et Lynne Bezanson.

Au cours des trois dernières années, le comité de sélection du prix Wileman a mené une réflexion approfondie sur le prix, en prenant des mesures pour renforcer son caractère inclusif et son accessibilité. Par conséquent, le point de mire du prix a évolué, passant de l’ensemble des réalisations à des réalisations exceptionnelles. Les critères révisés donnent une définition plus large du leadership, qui englobe les services exceptionnels et l’engagement communautaire. Le prix repensé tient aussi compte de la manière dont les personnes candidates ont démontré leur engagement en faveur de la justice, de l’équité, de la diversité et de l’inclusion.

Lors de la cérémonie de remise des prix, Mme Browne a fait remarquer qu’en 2023, le CERIC a reçu de nombreuses candidatures, ce qui souligne le nombre important de personnes exceptionnellement talentueuses et novatrices dans ce domaine, qui ont une incidence considérable au Canada. Elle a aussi invité la collectivité du développement de carrière à contribuer à l’énumération d’autres mentors, éducateurs, conseillers, défenseurs et modèles qui devraient être célébrés, en précisant que le prochain appel à candidatures sera lancé au printemps.

2024

Le CERIC relance la base de données des chercheurs canadiens en développement de carrière

janvier 29, 2024By Rachel So

Le CERIC relance la base de données des chercheurs canadiens en développement de carrière

Une nouvelle version de la base de données des chercheurs canadiens en développement de carrière du CERIC est maintenant disponible, répondant ainsi à la question : « Qui fait quelle recherche au Canada? » Le Canada regorge de chercheurs éminents, dans les milieux universitaires ou communautaires partout au pays, qui accomplissent un travail important dans de nombreux domaines liés au développement de carrière. La base de données réunit ces renseignements précieux à partir d’un outil de recherche en ligne facile à utiliser.

La base de données compte actuellement 201 chercheurs, anglophones et francophones. Il est prévu que la base de données soit mise à jour en permanence et que de nouveaux chercheurs y soient ajoutés. La base de données peut être filtrée par institution, par lieu ou par plus de 50 domaines d’intérêt, du genre de la personne à la psychologie professionnelle, et du développement de carrière chez les autochtones à la justice sociale.

Quelle est l’utilité de la base de données?

Les chercheurs, les étudiants, les organisations et la population en général peuvent utiliser la base de données pour déterminer les partenaires universitaires et non universitaires pour de prochains projets de recherche.
On peut également l’utiliser pour prendre connaissance de la recherche actuellement effectuée au Canada et se renseigner sur la meilleure façon de faire progresser ces connaissances.
La base de données est également précieuse en tant que point de départ pour les personnes qui veulent se renseigner sur les dernières recherches dans le domaine du développement de carrière.

Le tout commence par Michael Abbott de l’Université Queen’s en Ontario, qui s’intéresse aux marchés du travail, en passant par Marcelline Bengaly de l’Université Laval au Québec, dont les recherches portent sur les groupes d’immigrants, et Dave Redekopp du Life-Role Development Group en Alberta, qui s’intéresse à la santé mentale, pour se terminer par Richard Young en Colombie-Britannique, qui a fait des recherches sur les jeunes et les transitions. Vous êtes invités à parcourir la base de données qui se trouve à l’adresse ceric.ca/chercheurs

Conformément aux priorités stratégiques du CERIC, nous sommes convaincus qu’en soutenant les chercheurs à l’aide d’une documentation adéquate, nous pouvons continuer de faire avancer les connaissances théoriques et pratiques en développement de carrière, encourager la collaboration entre divers intervenants et faciliter les interactions entre

En particulier, toute personne sollicitant le CERIC pour le financement d’un projet trouvera comment procéder pour tirer parti de la recherche existante, et s’il existe des possibilités de collaboration. Parmi les autres ressources connexes, on retrouve : 60 recherches documentaires du CERIC, la Revue canadienne de développement de carrière ainsi que notre liste de projets précédemment financés.

Le CERIC s’efforcera de maintenir la base de données aussi à jour et précise que possible. Les chercheurs sont invités à communiquer avec nous pour être ajoutés à la base de données ou pour faire modifier leurs informations. Toute personne est également invitée à recommander un chercheur canadien à ajouter à la liste en envoyant un courriel à Alexandra Manoliu, responsable des initiatives de recherche au CERIC, à l’adresse alexandra@ceric.ca.

The first group of soldiers, mostly from 5 Canadian Mechanized Brigade Group, return to Canada after completing Roto 6 of Operation UNIFIER, April 4, 2019, at Jean-Lesage Airport, Quebec, Qc. Photo: Trooper Marc-André Leclerc VL05-2019-0019-004

2024

Une édition actualisée de l’ouvrage D’une carrière militaire à un emploi civil sera publiée l’année prochaine

janvier 16, 2024By Rachel So

Le conseil d’administration du CERIC a récemment approuvé un projet de révision de l’ouvrage intitulé D’une carrière militaire à un emploi civil : guide de l’intervenant en développement de carrière en vue d’une publication en janvier 2025. La nouvelle édition tiendra compte des changements importants survenus dans l’écosystème militaire canadien. Elle garantira aussi que les professionnels de la carrière au Canada disposent d’une ressource actualisée pour aider leurs clients anciens militaires à effectuer une transition en douceur de leur rôle militaire vers le monde du travail civil.

Cette deuxième édition de l’ouvrage sera à nouveau rédigée par Yvonne Rodney, spécialiste de la carrière au Canada, en collaboration avec le Groupe de transition des Forces armées canadiennes, Anciens Combattants Canada, Services aux familles des militaires ainsi que le chef — Réserves et appui de l’employeur. Les organismes canadiens qui œuvrent dans le soutien aux anciens combattants et dans la transition de la vie militaire à la vie civile sont à nouveau invités à participer au projet en tant que champions des connaissances.

Plus de 16 000 exemplaires de l’ouvrage original publié en 2016 ont été distribués. Tout comme la première édition, la nouvelle version sera offerte à la vente et pourra être téléchargée gratuitement en anglais et en français. L’édition originale a été très utile pour les professionnels du développement de carrière partout au pays qui souhaitaient être mieux outillés pour aider les anciens combattants à s’y retrouver sur le marché du travail civil et dans les occasions de formation.

« Le Guide d’une carrière militaire à un emploi civil est un outil précieux pour les intervenants en développement de carrière qui travaillent avec des militaires en transition. Il renseigne et fournit un aperçu complet des besoins, des compétences et des expériences des militaires, ainsi que des outils et des stratégies efficaces pour les prochaines étapes. Yvonne utilise la narration. Cette technique donne vie au guide, offrant ainsi une expérience d’apprentissage plus immersive et dynamique. Nous avons aidé des militaires et leurs familles à effectuer une transition de carrière, ce qui n’aurait pas pu se faire aussi efficacement sans ce guide. Nous avons hâte à la version actualisée du Guide d’une carrière militaire à un emploi civil qui nous permettra d’offrir le meilleur service possible à nos clients. »

– Sue Watts, directrice générale, Employment + Education Centre, Brockville, Ontario

La demande d’aide à la transition de carrière pour les anciens combattants demeure élevée. Le recensement de la population de 2021 de Statistique Canada révèle qu’il y a plus de 450 000 anciens combattants au Canada (jusqu’à 59 ans). En outre, environ 8 000 militaires sont démobilisés chaque année au Canada (contre 5 000 par an au moment de la publication de l’ouvrage original), et ce, de plus en plus jeunes.

Le contenu de la deuxième édition de l’ouvrage sera mis à jour pour tenir compte de la réalité actuelle. En particulier, le concept d’orientation axée sur la compétence culturelle militaire s’est imposé comme une approche fondamentale du soutien aux anciens combattants. La compétence culturelle militaire exige d’apprendre à connaître la culture militaire et des anciens combattants afin de pouvoir comprendre les expériences uniques de ces derniers. De plus, les types de services et de soutien offerts aux militaires en transition ont évolué avec la nouvelle Politique de défense du Canada, Protection, Sécurité, Engagement. Ils ont également été élargis dans le cadre des « sept interdépendances du bien-être », dont l’interdépendance « emploi et buts valorisants » est la plus importante. Pour la première fois, on a également prévu l’ajout de chapitres sur les réservistes et le recrutement, afin de renseigner les professionnels de la carrière sur les possibilités offertes à leurs clients pour s’engager dans les forces armées ou en sortir.

Au cours de la décennie qui s’est écoulée depuis que le CERIC a commencé à élaborer la première édition de l’ouvrage, l’organisme a continué à soutenir la transition d’une carrière militaire, notamment en finançant un autre projet appelé Une question de style. Ce projet s’est penché sur les préjugés des employeurs en ce qui a trait au style de travail des anciens combattants. Il a aussi continué à montrer la voie relativement à la meilleure façon pour les professionnels de la carrière d’aider les anciens combattants à faire la transition d’une carrière militaire à une carrière civile.

Le prochain congrès Cannexus, qui aura lieu du 29 au 31 janvier 2024 en ligne et à Ottawa, comportera également plusieurs présentations axées sur le militaire :

Orientation axée sur la compétence culturelle militaire avec Jordan Camarda, Groupe de transition des Forces armées canadiennes (en personne)
Stimuler l’emploi et les perspectives économiques des conjoints de militaires avec Elizabeth Nicholas, Trenton Military Family Resource Centre et Vanessa Walsh, services de bien-être et moral des Forces canadiennes (virtuel)
De plus, le Groupe du recrutement des Forces canadiennes sera de retour comme exposant au congrès Cannexus pour la première fois depuis 2020

Pour en savoir plus au sujet de ce projet ou pour y participer, veuillez écrire à Sharon Ferriss, directrice principale, Marketing et communications du CERIC, à l’adresse sharon@ceric.ca

2024

Le CERIC célèbre 20 ans à promouvoir le développement de carrière au Canada

janvier 11, 2024By Rachel So

En 2024, le CERIC fêtera ses 20 ans comme organisme caritatif national qui fait progresser le domaine du développement de carrière au Canada. Au cours de cette période, nous avons fourni du soutien à divers groupes de professionnels de la carrière et de l’emploi par l’éducation, la recherche et la sensibilisation.

Au cours de l’année à venir, nous mettrons en relief notre histoire, notre impact et nos orientations futures pour réaliser notre vision d’un Canada où les gens peuvent utiliser leurs compétences et leurs talents au service d’un avenir plus gratifiant pour tous.

Bien entendu, ces deux dernières décennies n’ont été possibles que grâce à l’extraordinaire leadership et au soutien de notre bailleur de fonds, The Counselling Foundation of Canada, de nos partenaires de projet, des organisations collaboratives, des membres du conseil d’administration, des bénévoles du comité consultatif, ainsi que du personnel.

Nous lancerons les célébrations de notre anniversaire lors de Cannexus, le congrès canadien sur le développement de carrière, qui aura lieu à Ottawa et virtuellement le 29 janvier!

Voici quelques-unes des initiatives intéressantes qui auront lieu lors du congrès Cannexus :

Publication de deux rapports fondamentaux financés par le CERIC – Hidden Sector, Hidden Talent: Mapping Canada’s Career Development Sector et Career Development 2040: Preparing for Possible Scenarios of Work and Careers.
Publication de trois nouvelles ressources du CERIC : Principes de pratique : théories et modèles orientés sur la carrière, Exploring Possibilities! Journeying Through Career-Related Learning in Grades 4–6 et L’accompagnement visant l’intégration des personnes réfugiées faiblement scolarisées : une perspective interculturelle en orientation.  
Relancement de la base de données des chercheurs en développement de carrière au Canada du CERIC, qui comprend les noms de plus de 200 prestigieux chercheurs anglophones et francophones des milieux universitaires et communautaires de partout au pays.

Grâce au financement de The Counselling Foundation of Canada, le CERIC a commencé ses activités en 2004. Le CERIC a accueilli de nombreux programmes importants qui l’ont précédé, notamment les communautés de contenu en ligne ContactPoint (aujourd’hui CareerWise) et OrientAction, ainsi que la Revue canadienne de développement de carrière. La première édition du congrès Cannexus du CERIC a eu lieu en 2007. Depuis, Cannexus est devenu le plus grand événement annuel de ce type au Canada. Le congrès a également favorisé divers partenariats de financement de projets qui ont permis de créer des ressources innovantes pour l’orientation professionnelle et le développement de carrière.

Au cours des 20 dernières années, le CERIC a axé ses efforts sur l’amélioration du bien-être économique et social des personnes au Canada par le biais du développement de carrière. À l’heure actuelle, nos mandats stratégiques pour atteindre cet objectif consistent à « promouvoir le développement de carrière à titre d’intérêt public » et à « faire évoluer les connaissances, les mentalités et les compétences en développement de carrière ». Pendant cette période, nous avons continué d’évoluer pour répondre aux besoins changeants des professionnels du développement de carrière, en rendant possibles et en soutenant le leadership éclairé, l’amélioration des connaissances et des compétences, la collaboration au sein de la communauté et la reconnaissance du domaine.