19 mars, 2019
Published by Rachel So on 19 mars, 2019
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Nouveau projet financé par le CERIC pour étudier le rôle de l’éducation au choix de carrière dans la trajectoire de 7 000 jeunes Canadiens

Le CERIC financera un projet de la Société de recherche sociale appliquée (SRSA) qui évaluera l’incidence de l’éducation au choix de carrière sur le choix de […]
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22 février, 2019
Published by Rachel So on 22 février, 2019
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Les étudiants doivent s’inscrire au plus tard le 29 mars pour le Prix GSEP

Si vous êtes un étudiant aux cycles supérieurs qui poursuit ses études universitaires à temps plein dans le domaine du développement de carrière, ou un membre […]
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12 février, 2019
Published by Rachel So on 12 février, 2019
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Le congrès Cannexus accueille toujours plus d’échanges pancanadiens sur le développement de carrière et le perfectionnement de la main-d’œuvre

Plus de 1 200 délégués des quatre coins du pays et du monde se sont réunis à Ottawa du 28 au 30 janvier pour le Congrès national […]
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7 février, 2019
Published by Rachel So on 7 février, 2019
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Combler les lacunes en matière de compétences : La nouvelle recherche du CERIC porte sur le développement de la main-d’œuvre

En raison de la nature changeante du travail et du marché du travail, des stratégies efficaces de développement de la main-d’œuvre sont de plus en plus […]
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4 février, 2019
Published by Rachel So on 4 février, 2019
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Mme Roberta Neault reçoit le prix Etta St John Wileman pour l’œuvre d’une vie en développement de carrière

En reconnaissance de ses apports à l’enrichissement du développement de carrière au Canada et dans le monde entier, Mme Roberta Neault a reçu le 29 janvier dernier le prix Etta St John Wileman […]
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21 janvier, 2019
Published by Rachel So on 21 janvier, 2019
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Événement coorganisé par le CERIC sur la création de salles de classe qui tiennent compte des traumatismes des élèves réfugiés – 7 mars 2019

Jan Stewart présentera une conférence intitulée « Addressing the needs of refugee students: Building trauma-sensitive schools and supportive classrooms » (Répondre aux besoins des élèves réfugiés : bâtir des écoles […]
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