Le CERIC, et ses associations partenaires, offriront de nombreuses séries de webinaires au cours des prochains mois afin d’appuyer la communauté du développement de carrière sur une gamme de sujets d’actualité. Jetez un coup d’œil à notre liste complète et profitez des sous-titres en direct générés par Zoom AI, disponibles en plusieurs langues, y compris le français et l’anglais, pour chaque série de webinaires.
Les peuples autochtones représentent environ 5 % de la population mondiale, mais 15 % des pauvres de la planète. Les peuples autochtones sont également plus susceptibles de rencontrer des obstacles à l’entrée sur le marché du travail en raison du racisme, des préjugés inconscients et de la discrimination. Les professionnels de l’orientation professionnelle bien intentionnés ne savent donc pas comment aider au mieux leurs clients.
Cette série de webinaires gratuite sera l’occasion d’entendre des professionnels autochtones inspirants de Nouvelle-Zélande et du Canada, qui partageront leur parcours dans le domaine du développement de carrière et leurs perspectives sur les approches culturelles du développement de carrière autochtone.
En tant que professionnels de l’orientation, que ce soit dans le cadre de séances individuelles ou collectives, nous interagissons avec différents clients, y compris ceux qui présentent des obstacles multiples ou des besoins divers. Ces clients ou étudiants peuvent avoir besoin de stratégies et de techniques supplémentaires pour se prendre en charge et réussir leur carrière et leur parcours éducatif. L’approche Change It Up (CiU), basée sur des décennies de recherche, intègre les principes Fab 5 : pratique, centré sur l’apprenant, holistique, basé sur la force et conscient des traumatismes.
Ce webinaire gratuit vous présentera l’approche CiU de l’orientation et de l’enseignement et vous donnera l’occasion d’explorer le « comment » du travail dans le domaine de l’orientation professionnelle.
L’entrepreneuriat en développement de carrière, souvent abordé en tant que solopreneur, peut être perçu comme un rêve aux apparences innacessibles. Alors, comment fait-on pour se lancer en pratique privée? Quels sont les types de mandats que les conseillers peuvent avoir? Quels sont les enjeux que les gens rencontrent? Quels sont les outils et ressources incontournables afin de préserver sa santé mentale? Comment conjuguer son rôle d’intervenant et celui d’entrepreneur?
Cette série de webinaire vise à préparer et sensibiliser les professionnel.les du développement de carrière qui rêvent de se lancer en pratique privée.
Les quatre sessions de cette série serviront de guide à la pratique privée et aborderont des éléments clefs tels que les mythes et réalité du travail autonome, le recrutement efficace de client.e.s, les règles éthiques et déontologiques, les stratégies de marketing et de communications et les outils de travail incontournable.
Malgré le nombre croissant de plans d’embauche axés sur la diversité dans divers secteurs, les demandeurs d’emploi s’inquiètent toujours des préjugés à l’embauche. En outre, il a été prouvé que les préjugés à l’embauche ont un impact négatif sur le bien-être et la santé mentale des travailleurs. Cela crée des obstacles plus importants à la réussite professionnelle, en particulier pour les groupes sous-représentés.
Cette nouvelle série de webinaires explorera les impacts profonds des préjugés implicites sur la recherche d’emploi et le bien-être des travailleurs. Elle fournira également aux professionnels du développement de carrière les outils et les connaissances nécessaires pour renforcer leurs compétences multiculturelles. Les participants quitteront la série équipés pour défendre efficacement leurs clients et leur apporter un meilleur soutien tout au long de leur parcours professionnel.
Bon nombre d’individus qui consultent pour des services en counseling de carrière vivent de la détresse sur le plan psychologique en relation avec, notamment, des difficultés de prise de décision. Les craintes, les doutes, le stress et parfois l’anxiété qui les envahissent tendent à les bloquer dans leur capacité à se mobiliser et à faire des choix. Face à cela, les intervenants qui ont pour rôle de les aider peuvent eux-mêmes se sentir impuissants et en manque d’outils concrets et efficaces pour mobiliser et soutenir leurs clients.
L’approche d’acceptation et d’engagement (ACT) représente une approche scientifique rigoureuse dont l’efficacité, avérée, est fondée sur des données probantes. Cette approche offre des pistes d’interventions concrètes (par exemple à travers la matrice) que les intervenants du counseling de carrière peuvent aussi bien appliquer auprès de leurs clients afin de les orienter et de les soutenir dans l’atteinte de leurs objectifs de vie et de carrière, que pour eux-mêmes afin de prendre soin de leur rôle d’intervenant et surmonter les défis propres à notre pratique, notamment auprès de clientèles difficiles.
L’OCCOQ reconnaît cette série de webinaires comme trois heures de formation continue.
Le nombre de personnes réfugiées admis au Canada (particulièrement au Québec) est appelé à augmenter dans les prochaines années. Les personnes conseillères ont à comprendre la réalité de ces personnes afin de pouvoir les accompagner dans le développement d’un projet d’intégration sociale et professionnelle. Cependant, le personnel responsable de leur accompagnement en orientation se trouve souvent démuni, car la majorité des études réalisées dans ce domaine l’ont été auprès de la catégorie de personnes immigrantes qualifiées.
En réponse à ce besoin, le CERIC a financé un projet qui a abouti à l’élaboration d’un guide – bientôt disponible – afin de bien comprendre la réalité des personnes réfugiées faiblement scolarisées, d‘être en mesure de concevoir l’intervention en orientation et de les accompagner selon leur réalité et leurs objectifs mais aussi de soutenir le développement de compétences d’intervention interculturelle chez les personnes conseillères.
Dans ce webinaire gratuit, nous explorerons les défis auxquels sont confrontés les personnes réfugiées faiblement scolarisées, en nous penchant sur leurs expériences. Nous analyserons ensuite les différences culturelles et les compétences interculturelles essentielles pour une orientation efficace. Le webinaire vise à équiper les professionnels de l’orientation pour travailler avec les réfugiés, en offrant des outils pratiques et un guide d’intervention pour l’orientation individuelle et de groupe.
Les webinaires du CERIC sont désormais hébergés via la plateforme d’événements Zoom afin d’offrir des opportunités d’apprentissage et de réseautage plus interactives. Les participants auront accès à un lobby où ils pourront interagir avec d’autres participants avant, entre et après les séances, ainsi qu’à de nombreuses options d’interaction pendant les webinaires en direct. Une FAQ répond à toutes les questions techniques. Les webinaires payants seront enregistrés et des certificats de participation individuels seront remis à tous les participants inscrits qui auront assisté aux webinaires en direct.
Le CERIC s’associe avec des associations et des organisations à travers le Canada et au-delà pour présenter des webinaires qui offrent un développement professionnel abordable. Auparavant, le CERIC a également travaillé avec l’Association canadienne de counseling et de psychothérapie, Association canadienne des spécialistes en emploi et des employeurs, Association canadienne pour l’emploi soutenu, Association des conseillers scolaires de l’Ontario, Association of Service Providers for Employability and Career Training BC, Association pour le développement de carrière au Nouveau-Brunswick, BC Career Development Association, Career Development Association of Alberta, Career Professionals of Canada, Conseil de l’information sur le marché du travail, Enseignement coopératif et apprentissage intégré au travail, Experiential and Work-Integrated Learning Ontario, First Work, Nova Scotia Career Development Association, Ontario Association of Career Management, Vocational Rehabilitation Association (Canada), et l’organisation américaine National Career Development Association.